几种沉水植物光合作用产氧量的比较观察

在相同条件下,对几种不同沉水植物光合作用产氧量进行了比较观察。结果表明:金鱼藻、竹叶眼子菜是进行光合作用产氧量实验的好材料。     

纸箱装柑橘问题

李有为最近在市场上遇见这样一件“怪事”,某水果商店有一批用纸箱装的柑橘出售,其纸箱的长×宽×高的规格有下列三种:36cm×36cm×36cm、54cm×24cm×36cm、72cm×18cm×36cm,某顾客从该店买回一箱柑橘后发现纸箱中柑橘并没有装满,于是该顾客拿回该店换回一箱装满的,然而回家后发现其柑橘个数却比原来少了许多,纸箱容积一样且换回后又是装满的,怎么会变少呢?该顾客大惑不解.     

汽车技术进步与高职汽车专业的教学改革

本针对当今汽车服务业明显滞后制造业这一现象，通过比较传统和现代汽车在维修对象、维修方式以及服务对象和内容上的不同，提出采用DACUM专业开发模式和CBE教学模式对高职汽车专业进行教学改革，以培养适应市场所需的各类汽车专业技术人才。     

对外汉语教学中本土文化的导入研究

我国与其它国家之间的关系随着全球化不断加剧的趋势变得日益频繁,为了使各个国家和民族真正意义上感受中国文化的繁荣,以我国对外汉语的实际情况为基础紧密结合文化与语言二者的关系,以及不同国家的独特的文化因素,使得不同文化资源得到完美呈现。中华文化传播在对外汉语教学中受到严重障碍或者导致文化冲突,然而对外汉语学科的一个重要目标就是传播优秀的中国文化,对外汉语文化传播以及文化知识教学双重压力对对外汉语教师提出了教学方法以及文化导入策略的严重挑战。     

中青年学术视野中的中国基础教育

中国基础教育的发展离不开良好的外部环境，精良而稳定的师资队伍，只有沉着应对WTO的冲击，热情而理智地对待课程改革，改革办学与管理体制，正确对待教育科学研究，才能确保基础教育沿着健康的轨道发展。     

关于教育哲学研究对象的思考

一教育哲学的研究对象问题历来众说纷纭、莫衷一是。概览近百年来的教育哲学发展史,主要有以下几种观点。 1.教育基本问题说这一观点在教育哲学发展史中一直是主流。如杜威的《民主主义与教育》(1916)、吴俊升的《教育哲学大纲》(1934)、黄济的《教育哲学》(1985)、傅统先、张文郁的《教育哲学》、刁培尊、丁沅的《马克思主义教育哲学》(1987)、王为农、郑希晨的《教育哲学》(1990)均持这种观点,都认为教育哲学不是研究教育领域中的细枝末节问题,而是用哲学的观点和方法研究教育领域中的基本问题或根本问题。     

美国人心中的教育危机意识

纵观美国200多年的发展史,可以说美国教育在自身的发展过程中,于整个国民心中形成了独具特点的深层危机意识.其表现为:每当政府面临极大危机时,执政者总是以教育为突破口,采取教育改革的方式来摆脱各种社会危机.     

多输入模糊控制系统的输出

文章讨论有多输入的模糊控制系统的输出问题。模糊控制系统的规则库是由规则函数所确定的．如果Mamdani型模糊控制器的输入及输出空间采用三角模糊划分，则当采用较常用的模糊控制算法时该控制器的系统输出可简单地表示成系统输入的函数，从而使模糊控制算法的设计及数学分析得以简化。     

大傻瓜——象鼻海豹

在南极的中国中山站和澳大利亚戴维斯站周围的冰海上、岩石旁,到处可以看到大水牛似的象鼻海豹。它们三五成群,懒洋洋地眯着眼睛,躺着晒太阳。我在南极考察时,业余时间最喜欢干的事,是同外国伙伴去逗象鼻海豹玩。象鼻海豹的特点是嘴大、牙大、鼻子大,身体更大,笨重得不会逃跑。象鼻海豹从不咬人,我们用小石块扔在它们身上,它们只是张开血盆似的大嘴,对着天,恐怖地张望,傻乎乎地以为天上有什么东西掉下来了。我们走近象鼻海豹身边,它们听到脚步声,也只是张嘴对天,看看     

油画棒画出精彩的画

爱坐在爸爸肩上的女孩陆春晓(6岁) 小作者说,很喜欢这样坐在爸爸的肩上,因为这样能让她看到很远的地方,还能当小指挥,帮爸爸指路, 这幅画的创作就是来源于此。画面中小主人飞扬的小辫子,脸蛋乐开了花, 突出了女孩的活泼、快乐、可爱。头顶坐着“小兔”,小鸟们都飞来围着她欢叫。这幅作品,是小作者思想感