浅谈如何提高民办高校学生的核心竞争力——以泉州地区民办高校为例谈学生的自信心、上进心、责任心和仁爱心

民办高校学生的核心竞争力直接关系高校生存与发展,对学生核心竞争力的现状分析,直接体现于学生的自信心、上进心、责任心和仁爱心,针对学生＂四心＂不足,挖掘深层原因,提出坚持以人为本、完善激励政策、构建民办高校的领导体制机制等举措,为提高民办高校学生的核心竞争力提供有益思考和借鉴。     

产教融合视域下高职院校产业学院构建路径探究——以厦门南洋职业学院橱柜学院建设产业学院为例

深化产教融合,构建校企协同育人机制是当前推进人力资源供给侧结构性改革的新举措,指明了新时期高职院校发展与改革方向.因而,高职院校产业学院的构建路径探究成为一项颇有意义的教改项目,以厦门南洋职业学院橱柜学院为例,辨析产业学院的概念和内涵,探究产业学院构建路径中存在的问题,提出明晰办学定位、健全完善组织架构、合作开发课程体系、建设"双师双能型"教师团队等解决思路,以期为当前高职院校构建产教融合新模式提供参考.