基于RFID的图书管理系统的探析

随着R FID的快速发展,它的优点被广泛地应用在日常生活当中。应用R FID来进行图书馆的管理,是其中一个比较突出的实例,可以协调图书借阅工作的部署与调度。     

我看大学排行榜：认识与误区

作者从高等教育与培养人手，简要介绍了国内外大学排行早期的一些情况，并针对大学排行发布后所遭受的各种非议，细致而深入地剖析了当前社会上对大学排行存在的十大误区，从而揭示了大学排行是社会发展的需要。     

心灵只有用心灵去塑造——班务工作点滴体会

青少年是党和人民的希望,他们的成长直接关系到国家的未来。把他们培养成"四有"新人,是我们全体教育工作者的任务。在我多年的班务工作实践中,深深体会到:班主任的工作就是要引导青少年按党和人民的需要茁壮成长,把党对青少年的     

从普赖斯到鲁索:影响中国科学计量学发展的若干国际交往纪事

本文主要回顾了中国科学学发展过程中若干重要国际交往的人和事,有助于全面认识科学学在中国的诞生与发展。     

香港与内地大学：光拼招高考状元是不够的

今年香港校在内地招走了一批高考状元和尖子生,引发了一场大讨论。究竟该如何看待这一事件及其影响和后果?     

科技创新呼唤教育创新

浙江师大教育评论研究所与《教育与现代化》,2 0 0 2年合作开办常设性的“百名学者评论中国教育”专栏 ,就教育理论和实践中的热点、焦点、难点问题发表各种见解 ,先搞成学术茶馆式的、开放式的 ,一事一议、一题一议 ,把问题提出来 ,形成百家争鸣、百花齐放之势 ,激活中国之教育学术 !待有重点问题时 ,再分专题进行讨论。特邀教育界有影响的专家学者参与 ,以教授 (含副教授 )或博士 (含博士生 )为主办成一个高层次论坛。诚请各位同仁就自己认为教育理论与实践中的重要问题写成若干评论 ,每篇 2 0 0 0 - 30 0 0字为宜 ,以便支撑起这个专栏。该专栏属常设性的 ,现在开始且常年接受稿件。诚请各位同仁在百忙中赐教赐稿 !来稿时注明作者姓名、性别、年龄、学位、职称、单位、职务、邮政编码、通讯地址、E- mail地址等。稿件寄下列电子信箱 :zjjh- ly@2 63.net或 zjjh- ly@1 63.net     

《48位诺贝尔科学奖获得者寄语中国》一书出版

中国科技馆组织专家编写的《48位诺贝尔科学奖获得者寄语中国》一书问世了。1901年12月 10日诺贝尔奖首次颁奖,到2001年正好100周年。100年来,共有来自28个国家的466名不同种族、不同肤色的科学家获奖,其中有6位华裔科学家。编写者为策划百年纪念展览的同时想到了中国的3亿青