激趣探究，稳步提高——化学教学初探

《初中化学课程标准》要求学生理解化学对社会发展的作用,能从化学的视角去认识科学技术和生活的有关问题,了解化学制品对人类健康的影响;懂得运用化学知识和方法去治理环境污染;合理开发和利用化学资源,增强学生的责任感;使学生在面临与化学有关的社会问题挑战时能作出科学的决策。面对新的要求,笔者结合工作实际,谈几点认识：     

高中新生的分期教育管理

学校最基本的细胞是学生,不同的细胞组成班集体,而班集体的状况对保证教学质量,树立优良的校风起着至关重要的作用。学生初到一所学校,总是希望学校环境好、教学质量高,更希望所在的班级是一个充满生机与活力的优秀集体,自己能在集体中汲取营养和智慧,在困难中获得鼓励和力量,在一个良好的环境中不断进步、成长。     

还是要讲"效率优先,兼顾公平"

今年的"两会"在全国乃至全世界目光的关注下,徐徐落下了帷幕.如果人们用"畅所欲言的大会"、"团结的大会"、"胜利的大会"来赞誉之,虽然或许有略显老套陈词之嫌,但的确真真实实地代表了人民的心声.从各种媒体、会议和社会交往中得到的信息看,人们对今春"两会"的圆满成功,是打心底里感到满意而又满足的.作为教育界的一员,我对"两会"人大代表、政协委员对我国教育改革与发展的执着、关心,以及所提出的促进改革的百计千方,尤感于心.     

中学数学作业批改改革试验座谈会召开

中学数学作业批改改革试验座谈会于五月十一日至十三日在无锡县梅村中学召开。参加会议的有我省部分市、县教育局、教研室、有关试验学校及扬州师院等二十三个单位、三十名代表。会议简要回顾了试验发展过程。这项试验八四年十二月由扬州师院、无锡县教研室决定同时在无锡县梅村中学、     

关于京城“状元”悉数赴港的警示与建议——兼论国家高教安全问题

今年北京市的高考,因为出现3名女生并列文科状元,于是就出现同年4状元的奇观,这在北京高考史上便成为状元数量最多的一届。这四位高考状元分别是一位理科状元——人大附中梁思齐,及三位文科状元——人大附中伊思昭、师大二附中朱     

“素质教育”的由来及其意义

在1995年全国科学技术大会上,党中央将科教兴国确定为国策。在稍晚些时候召开的十四届五中全会上,党中央又重申,在走向21世纪的经济和社会发展中,中国实施科教兴国战略。