论高校图书馆员的继续教育

目前我国高校图书馆普遍缺少复合型人才。培养一批适应时代需要的复合型人才迫在眉睫。高校应加大图书馆馆员继续教育的力度，认清形势，转变观念，加快知识更新，完善知识结构，把继续教育与图书馆工作融合在一起，建立一支高素质的现代化图书馆队伍。     

扬个性抒真情重创新——作文教学中可贵的话题作文

作教学提倡“新思维、新表达、真体验”，在我国大力推进素质教育的背景下，话题作应运而生。它的内容开放自由，有利于学生充分发挥才能和表达个性特点；题目小中见大，有利于学生抒发真情实感，健全学生人格；形式丰富，体裁多样，有利于中学实施素质教育和高校选拔人才。1999－2001年高考均采用了话题作的形式。那么，在中学尤其是高三必须重视话题作的教学，下面就此谈几个问题。     

让『家园联系册』真正地『互动』起来

"家园联系册"是家园联系的一条纽带."家园联系册"一个月使用一次,它通过孩子们的手往返于家庭与幼儿园之间.     

国情教育与历史教学刍议

对青少年加强国情教育,是对青少年进行思想政治教育的当务之急,也是培养和造就社会主义事业建设者和接班人的战略需要,这是由当前我们面临的国内外复杂形势所决定的,对我国教育事业的健康发展将产生深远的影响。因此,必须把国情教育作为一项最基础的教育,从娃娃抓起,贯穿落实到各级各类学校工作的全过程。这是每一个教育工作者的神圣职责,更是历史教师刻不容缓的光荣任务。国情教育就是向人们特别是青少年进行社会基本状况的教育。这是一项综合性的思想和知识教育。     

关于培养技工生综合素质的思考

社会的不断进步，经济的快速发展，对高素质技能人才的需求越来越高，对技工学校的教育提出了新的挑战，如何提高学生就业的竞争力和社会的竞争力，已成为技工教育的一个新课题。然而近年来受诸多因素的影响，我国技工教育出现了滑坡现象，培养出来的技能型人才不能满足社会经济发展的需求，迫使我们必须从发展战略的高度，对我国技工教育的发展、技工生综合素质的培养进行思考。     

浅谈中国古代诗文中的“玉”文化

玉是中国人自古以来尊崇的物品,比对金银的崇拜更有内涵,更有美意,这种古已有之的玉情结很值得人们去研究,这对发掘中国传统文化为现代人所用很有意义。古代文人作品是玉情结的载体之一,研究古代诗文可以知道玉在中国人心目中的地位,玉所代表的意义。玉不仅寄寓着人的美德、人对生命永恒的期望,更表明了人们对和谐生活、和谐社会、和谐世界的渴望与追求。     

美国公立学校的是是非非

公立学校在美国历史上发挥过重要作用。从19世纪30年代的公立学校运动起,它开始肩负起实现教育机会均等的使命,成为美国基础教育的主体,并获得了广泛的赞誉和期望。20世纪60—70年代期间公立学校得以迅速扩展,却也逐渐遭受人们的批评。如今,美国共有8．8万多所公立中小学,占全美中小学校总数的76％左右,承担了89％的学生容量。人们对美国公立学校的态度也是褒贬不一。     

人类生存的终极思考——论韩少功《山居心情》的生态美学意蕴

韩少功的《山居心情》是一部关于人类生存终极思考的力作,在多层面的诗情叙述中蕴涵了浓厚的生态美学意蕴,即：重返与自然的和谐,建构精神家园;珍视动植物生命,体现生态平等意识;痛惜人类与自然疏离,倡导生态同情和保护自然的生态责任感。     

论单位犯罪的主体

界定单位犯罪中的两个重要概念是单位犯罪和单位犯罪主体。本文通过对这两个概念的分析,认为国家机关,单位的分支机构和内设机构、私营企业能成为单位犯罪的主体。     

基于Web的学习环境存在的问题及对策

基于Web的学习改变了传统的学习方式,但目前存在着一些问题,如网络学习资源众多但缺乏质量监控与管理,注重知识内容的呈现轻学习情境和认知工具的设计。师生时空分离而导致情感交流缺失等,本文探讨了问题及对策。