全文获取类型
收费全文 | 6182篇 |
免费 | 33篇 |
国内免费 | 38篇 |
专业分类
教育 | 4414篇 |
科学研究 | 730篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 282篇 |
综合类 | 132篇 |
文化理论 | 36篇 |
信息传播 | 646篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 94篇 |
2022年 | 78篇 |
2021年 | 47篇 |
2020年 | 61篇 |
2019年 | 60篇 |
2018年 | 49篇 |
2017年 | 39篇 |
2016年 | 64篇 |
2015年 | 111篇 |
2014年 | 414篇 |
2013年 | 257篇 |
2012年 | 309篇 |
2011年 | 353篇 |
2010年 | 347篇 |
2009年 | 307篇 |
2008年 | 370篇 |
2007年 | 373篇 |
2006年 | 356篇 |
2005年 | 299篇 |
2004年 | 297篇 |
2003年 | 290篇 |
2002年 | 256篇 |
2001年 | 192篇 |
2000年 | 181篇 |
1999年 | 147篇 |
1998年 | 86篇 |
1997年 | 115篇 |
1996年 | 119篇 |
1995年 | 91篇 |
1994年 | 75篇 |
1993年 | 71篇 |
1992年 | 52篇 |
1991年 | 44篇 |
1990年 | 39篇 |
1989年 | 44篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 23篇 |
1986年 | 15篇 |
1985年 | 19篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 13篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 8篇 |
1979年 | 7篇 |
1958年 | 3篇 |
1954年 | 1篇 |
1950年 | 2篇 |
1928年 | 1篇 |
排序方式: 共有6253条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
近日,经省新闻出版局批准,柳瑛先生专著<档案研究文集>(续集)正式出版,内部发行.这是柳瑛先生继1995年10月出版<城建档案研究文集>之后发行的第二集论文专著.该集挑选了曾发表于全国各级档案期刊的60篇文章,按综合档案实践应用与操作、文书档案业务研究与探索、城建档案管理理论与实践、其他专门档案管理与探索等四大部分编排,全集共25万字,并由浙江省档案局副局长韩李敏作序.为使更多的读者了解专著,作者还特意在"序"之后,设置了"自序"一节,扼要介绍了作者档案学术研究的状况和成果.这对进一步了解该集和作者起到了画龙点睛的作用. 相似文献
52.
中国的网络媒体在满足国内需求的前提下,将越来越国际化。这会表现在资本投入、技术应用、产品服务、管理形式等许多方面。这种国际化,最终会使中国的网络媒体通过市场化的锤炼,全方位国际接轨,走出国门、走向世界,真正汇入全球化大潮。 相似文献
53.
[目的/意义]利用知识元模型理论研究政府网站知识服务效果的优化路径,辅以可视化表征技术,以降低大数据环境下政务用户信息获取的操作负载和知识加工的认知负荷。[方法/过程]依据相关知识元模型研究推理出符合政府网站信息资源属性特征的六元组知识元表示方法和四元组知识元本体结构,采用TextRank与HDP算法分别抽取政府网站信息资源关键词和主题词,并由领域专家根据抽取结果确定知识元,构建包含知识元本体库生成和可视化知识服务的政府网站信息资源领域知识元可视化表征模型。[结果/结论]通过政府网站发布的共享单车实例检验知识元可视化表征模型的有效性和可行性,为实现政府网站粗粒度信息服务转向以知识元为单位的细粒度知识服务范式开辟了新的研究思路,可视化知识服务模式增强了政务信息导航的结构化和用户解读领域文本语义的效果。 相似文献
54.
55.
书包、钢笔,都希望为小主人尽一份力,争一次光。小主人从学校回来,一进门就说:又要期末考试了,看来,今天晚上要熬到12点才能睡觉了。文具们听了,下定决心,要帮助小主人。书包认为:只要我们都能为小主人做应该做的事,尽最大的努力就行了。 相似文献
56.
近年来,随着高校招生考试制度改革的不断推进和深入,一批全国重点高校陆续加入了自主招生考试的行列.纵观几年来各校的自主招生考试数学试巷可谓是特色各异、精彩纷呈.如2009年清华大学自主招生数学试卷(理科综合)自披露以后,因其试题内容丰富多彩、形式新颖独特、问题生动有趣而又极富挑战性等鲜明特色,给人耳目一新之感,引起了不少中学师生的关注和热议,现摘取其中部分试题与读者共赏,并附上笔者的解答与各位同行共同切磋,以期抛砖引玉! 相似文献
57.
58.
59.
60.
作业评价是教学过程的重要环节,这方面能力的训练对师范生教学能力提升具有重要作用,特别是在推广翻转课堂的过程中,更是师范生不可或缺的技能。师范大学可以通过开放实验来开展训练,并逐步建设作业评价资源库。 相似文献