爱是相互的

12月5日晴 一天下午第二节课刚刚下课,历史老师手里拿着一张写满学生名单的纸条气冲冲地跑到我家,说：这些学生上课讲话顽皮,整个课堂闹哄哄的,我无法上课了,如果下节课仍是这样的话,我就不上你们班的课了,并且还要告诉学校领导。     

语文教学与创新教育

２１世纪是知识经济时代，创新是知识经济的灵魂。新世纪的教育灵魂乃是对学生创新意识和创新能力的培养。因此，作为基础之基础学科的语文教学，培养学生的创新精神就显得尤为重要。怎样在语文教学中突出创新教育，培养学生的创新精神呢？我认为可以从以下几方面入手。（一）教育观念必须突破其一要更新语文教学观。变一味让学生死记教学参考书上“思考练习”的答案、词语解释、段落分析等为引导学生在实践中去研究、去探索方法、去发现问题，并独立地解决问题。改变把学生束缚在课堂的小圈子中的做法，而根据学生个性和特长，把学生引入内…