1991年以来我国部分高等院校合并情况(上)

1991年以来我国部分高等院校合并情况(上)     

小学数学中比较能力的培养

比较是一种用以确定客观事物的相同、相似和差异的思想过程和逻辑方法。在小学数学教学中应用比较的方法，可以帮助学生理解知识的本质属性，掌握知识的联系与区别，总结解题规律，形成良好的认知结构，提高思维能力，促进学生素质的发展。     

多媒体教学探讨

科学技术的高速发展，加快了教育改革的步伐，传统的教学模式正在受到新的教育观念和现代教育技术的挑战。而计算机软硬件的快速改进和更新，为多媒体教学提供了广阔的空间。因此，多媒体教学成为课堂教学改革的必然趋势，与传统的教学方式相比，多媒体教学体现着很多的优点：     

全面素质教育的内涵及其意义

全面素质教育包括对学生进行科学精神的培养、人素质的培养以及道德品质的培养几个方面，目的是将学生培养成具有综合素质和创新能力的全面发展的人。实施全面素质教育不仅应发挥好教师的“导向作用”，还应发挥好学生的主体作用。     

提高中学生英语阅读水平浅探

英语阅读水平是英语听、说、写能力形成的基础。目前初中学生阅读缺乏现象严重,如何培养学生英语阅读能力尤为重要。为实践“阅读主导教学模式“这一教学理念,在英语教学中应做到:明确阅读任务和要求,选择阅读材料,扫除阅读中遇到的障碍,指导阅读方式等。     

交通需求管理的系统设计

就交通需求管理信息系统,给出了系统目标、功能、框架、组成、数据流程及实现方法,从而对交通需求管理进行了系统设计。     

论成人高校脱产生自卑心理的形成及对策

随着成人教育事业的发展，普通高校中成人脱产生数量也随之逐年增加，相比普高生来说，他们更易导致或者加深自卑心理的产生。本文就如何消除成人高校脱产生的自卑心理及教育对策，谈点个人的认识和思考。     

分层介质中弹性波与电磁波的反射特性

通过对电磁波和弹性波在分层媒质中的传播过程的分析，研究了它们在分层媒质中的反射特性，给定了反射系数的表达式，同时对电磁波和弹性波在分层媒质中传播性质的差异进行了比较．     

怎样说“再见”

朋友之间交流要注意的问题就是要有礼貌。礼貌地问好,礼貌地道别。在英语中与朋友分手时,互相道别真是多种多样,不信你瞧!1.Goodbye!=Good-bye!“再见!”这是分手时最常用的用语,可用于一切场合,说这句话时通常有两种不同的语调:一是轻松、愉     

第二章 进行文学鉴赏应具备的条件

唐代大诗人王维有一次到友人家去做客,看到墙上有一幅奏乐图。王维不仅有很高的文学素养,而且善绘画,工音律。他一看那幅奏乐图便说:“这是在演奏《霓裳羽衣曲》的第三段第一拍。朋友们听了十分惊奇,有人当即把乐工请来演奏。发现乐工在演奏《霓裳羽衣曲》到第三段第一拍时,那动作神情果然同图上的完全一样。大家拍手称赞,十分佩服。这个故事告诉我们,欣赏艺术作品,需要有一定的知识和修养,不懂艺术或者缺乏艺术鉴赏经验,就无法进行艺术鉴赏。对于青年学生来说,要提高自己的鉴赏能力,就要使自己具备语言文字知识,文学技巧知识,作家作品知识,以及发现创造的素质。