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381.
本文从探讨孔子的教学语言出发,概括出孔子的教学语言具有规范性与准确性,启发性与针对性,系统性与简约性等三大特点,并结合物理教学实际,探索了锤炼教学语言与提高教学效果的密切关系。 相似文献
382.
提高大学生的适应能力是当前教学改革的一种趋势。加强基础教学,尤其是加强数学教学,不仅非常重要,同时势在必行。特别是近几年,学生素质有所下降,相当多数学生缺乏学习主动性。因此,很需要认真研究如何提高大学一年级学生的数学水平。 相似文献
383.
赤峰市田家炳中学,由香港著名实业家、慈善家田家炳先生投资捐建,其前身为始建于1958年的锦山中学(2001年更名为内蒙古师范大学锦山实验中学)。目前,在校职工260多人,在校学生达4500人。学校有教学楼3幢,实验楼1幢,学生公寓楼、餐厅各2个,多媒体教室、学术报告厅、校园电视台、室内体育馆各1个,实验室9个,计算机房3个。按照“三年小成、六年中成、九年大成”的发展战略,该校正在努力构建“人文、数字、名师、学府”式校园,其在文化建设上的大手笔、高起点为教育系统和社会各界所称道。(详情请读本刊报道《一个理想主义者群体和一… 相似文献
384.
吴勇毅祖晓梅郭鹏孙宜学吴中伟 《宁波大学学报(教育科学版)》2023,(1):1-019
中国文化的国际教学与传播是国际中文教育领域关注的焦点。中国文化的教学思路、教学内容、教学方法、传播机制等方面的探讨可以进一步厘清内在关系,从宏观与微观层面、历时与共时层面展示中国文化精髓。《参考框架》为文化教学提供了新理念和新思路,文化的选择性与拓展性可以得到更好地把握。三种类型的文化教学方式也体现了不同的文化教学与语言教学的关系。语言教学与文化教学相辅相成、相向而行,要引导学生感知和理解语言中的文化。中国文化课也是文化教学传播、讲好中国故事的重要途径,在文化体验和文化应用环节也应重视。中国文化的国际教学与国际传播互相促进,泛在传播共生机制的科学建构将会更好地促进中国文化的国际传播。 相似文献
385.
386.
387.
苏联1921年春实行的新经济政策之所以称“新”,是针对以前的战时共产主义政策而言的。实际上新经济政策按列宁的话说,它比以前的政策有更多的旧内容。还在1918年,列宁就制定了苏维埃国家经济建设的草案。1918年3—4月列宁受中央委托写了《论当前苏维埃政权的任务》,文中就已提出由资本主义向社会主义过渡的经济建设计划。但是这个政策的实施却由于国内战争和外国武装干涉而中断。这一非常时期要求国家集中一切力量在经济上采取 相似文献
388.
自国家“西部大开发”战略决策确立以来,国家和自治区各级政府加大了对基础教育的投入。其中“五大工程”(义教工程、危房改造工程、两基攻坚工程、现代远程教育工程、寄宿制学校建设工程)都是以国家财政投入为主,不增加老百姓经济负担的利民之举,体现着对西部地区的关怀,体现着党和国家和谐发展的治国理念。 相似文献
389.
大数据背景下,电视媒体互动营销虽然还面临很多困境,但是在营销活动中,参与和互动成了电视媒体一直追求的潮流,能否遵循互动原则进而实现创新成了一个主要的决定因素.大数据背景下,电视媒体整合开始朝社交化、移动化、开放性的方向发展.因此,电视媒体营销互动要积极与不同类型的媒体展开深入合作,科学制定最为合理的互动策略,加强受众互动质量的维护,构建全台一体化的云计算平台,扩展电视媒体营销的空间,并通过与受众的互动,提升电视媒体营销创新水平. 相似文献
390.
齐文化与楚文化作为我国先秦至秦汉时期的一北一南两大地域文化,二者间既有许多相同之处,又有许多不同之点。春秋战国时代,楚国崇巫尊鬼神,齐国尚贤重人事。楚人尊鬼神、齐人重人事的不同观念,导致了楚人和齐人不同的行为方式,并带来不同的后果。若从文化类型看,可以认为:齐文化属社稷守型文化,楚文化属神守型文化。 相似文献