乡村振兴中乡村社会治理困境与对策研究

党的十九大提出的乡村振兴战略为乡村社会治理指明了方向,有效的乡村治理是实现乡村振兴的前提。随着城镇化的发展以及城乡发展的不平衡,大量的农村劳动力资源流向城市,造成了农村劳动力老龄化、农村空心化等社会问题。而目前乡村社会治理存在的治理体系滞后、治理法治观念落后、缺乏专业治理队伍、乡村基层党组织建设薄弱等问题,影响了乡村社会治理的有效性。创新乡村社会治理方式,建立健全乡村治理法治体系,培养创新人才、建设专业队伍,加强党组织建设、发挥党组织"引擎"作用是摆脱乡村社会治理困境,实现乡村社会治理有效的策略选择。     

从新课程实施谈师范院校的教学改革

新课程的实施给教师教育带来了巨大冲击，教师教育必须树立为基础教育服务的理念。师范院校要重构学科课程体系，增加教育类和实践类课程的比重，促进学生全面发展，使之适应基础教育改革的需要；要彻底改变旧有的灌输式教学模式，调动学生学习的主动性和能动性，着力培养学生的基本素质；要找准办学定位，突出师范院校的办学特色。     

“’S”表示什么

英语学习中,我们经常遇到一些单词加's的形式,那么'S表示什么呢?本文拟就此作一总结。一、表示is的缩写。如: My brother's going to Beijing for a holiday.我哥哥打算去北京度假。What's the matter with you?你怎么啦? 应注意的是,'S不能跟在一个发音相同或相近的单词之后,因此is不能与this、which等缩写。二、表示助动词has的缩写。(当     

苏轼思乡情结散论

苏轼一生仕途坎坷、飘流异乡，因而写了不少思乡的诗词。透过他的大量的思乡诗词，可以看到他苦中作乐、以老庄哲理来对待处理人生的荣辱成败、进退得失的博大情怀。     

谈中小学数字图书馆建设

针对中小学数字图书馆建设中出现的若干问题，指出数字图书馆只是学校数字资源中的一部分，指出了“复本”是数字资源的一种浪费，以及数字图书馆建设中的急功近利行为与保质保量问题，根据中小学馆藏资源的实际，描绘出心目中的中小学数字图书馆。     

关于高等职业教育教学改革的再思考

高等职业教育的发展要求我们不断地去认识思考高等职业教育的规律和特点，树立新的职业教育思想观念，在人才培养模式上有所突破。开发新的教学计划，建立实践教学体系，改革考试考核方法是其中的重要环节。     

面对全球人才争夺战引发的思考

知识经济时代对人才的需求剧增,但人才培养力度不够、周期较长,人才缺口不断加大,从而导致全球性人才争夺大战.在激烈的争夺中,发达国家占有优势,致使中国等发展中国家人才大量外流,面临危机.立足于培养人才,尽全力留住人才,千方百计吸纳和引进高层次人才,应是我国的基本对策.     

谈谈郭沫若的散文《银杏》

在我国新文学史上,郭沫若虽以诗人著称,而其散文创作也极有成绩。与发表新诗差不多同时,郭沫若也开始发表散文,终其一生,从抒情散文到叙事散文,从短小精悍的杂感到宏篇巨制的回忆录,数量之多,不仅在郭沫若自身的创作中占有相当的分量,就是在我国现代作家中也是不多见的。与诗歌、历史剧一样,郭沫若的散文也具有独特的风格。关于这一点,徐迟同志曾指出:“郭老的散文,气势浩荡,而浩荡之中,又不失其清丽和缠绵。我们的散文中,有一种缠绵的风格,郭老是其首创者。但细看时缠绵得很,吟味起来却感到境界甚高,但也有着和我们当代的历史不可分割的特点。”(《说散文》,《长江文艺》1962年第4     

面向21世纪电磁学教学改革初探

对电磁学的教学内容、教学方法、教学手段的改革进行了探讨，给出２１世纪电磁学教学改革的设想。     

图书分类与编目的关系初探

图书分类与编目工作两者之间的关系是非常密切的。一般说来，图书的编目工作主要是由分类、登录、著录、加工、目录组织等环节构成，编目工作中包含着分类，分类又决定了编目工作的进行。图书分类就是根据图书的学科村容或其它特征，将图书馆藏揭示出来，并分门别类地将它们系统组织起来的一种手段。图书分类是一项复杂、严谨、细致的工作，它不仅要熟悉所使用的《中国图书馆图书分类法》的体系结构、基本类目，以及对类目注释含义的理解，还要正确辩析图书的内容、性质及其形式特征。图书分类是图书馆的基础工作，直接影响着揭示图书内容的…