三滩悬索桥动力特性分析

文章以云南省白鹤滩镇三滩悬索桥为研究对象,采用midas-civil空间分析软件,以有限位移理论为基础,通过迭代算法计算悬索桥主缆的初始平衡状态,并以此为基础建立该桥的空间力学计算模型,分析成桥状态下的结构动力特性。分析结果表明:该桥梁竖向刚度较柔,且在第6阶振型出现主梁的扭转振动,需注意加强主梁的抗风构造措施,提高桥梁的抗风能力。     

单绳创新跳法

长期以来，标枪技术教学一直遵循着“最后用力到助跑”的教学顺序。其中最后用力的技术教学占去了大部分的教学时间。这样的教学顺序有时会造成教学过程的周期过长，标枪的投掷节奏也掌握不好，从而严重影响了标枪完整技术的掌握。为了克服以上的教学不足，就标枪技术教学，我们重新设计了以下教学方案：练习1：持枪助跑教学要求：（1）助跑距离15米，跑速中等，先不做步数要求。随着助跑技术的掌握，要求用10－12步跑完。（2）在跑动中投掷臂随着跑的节奏做前后摆动。（3）在跑动中把标枪控制好。练习2：走动投掷步练习教学要求：（1）引枪…     

机会缘于尊重

两家企业进行一场篮球友谊赛。比赛那天,双方都有不少女球迷到场加油助威。因此,队员们格外卖力。比赛开始不久,双方实力很快显示出来,甲企业明显技     

语文教学是一个无限的过程

我比较喜欢《中学语文教学》“课堂观察”栏目,因为这一组文章包含了执教者想教的、实际教的和观察者对这节课的深入思考.从某种程度上说,他们的视野、理念代表着当前语文界的趋向,对语文教学具有一定的前导性.语文教学是一个无限的过程.在优秀案例的审视中,谋求新的发展,应是语文教师一个不错的选择.下面我对《优化小说欣赏教学》①一文谈一点看法,就教于方家.     

数学命题新构想

命题要依纲扣本,特别是要抓住重点知识命题,这是所有命题者的共识。但完全这样命题,也容易使教师只在重点知识上下功夫,不重视其他知识,特别是不去解决学生其他方面存在的问题。     

30m预应力混凝土箱梁的施工工艺

箱型梁由于其结构形式简单，受力条件好，被广泛使用于各类桥梁中。根据实际施工经验简要介绍30m箱梁构件的预制。可供类似构件预制施工时参考。     

论学习方式转变中的十对关系

在学习方式转变过程中,为了促进学生形成个性化的有效学习方式,必须注意处理好继承与创新、拿来与本土化、保持优势与弥补劣势、共性与个性、学生主体与教师主导、自上而下与自下而上、质变与量变、内容与形式、内因与外因、普遍性与特殊性这十对关系。     

30m预应力混凝土箱梁的施工工艺

箱型梁由于其结构形式简单,受力条件好,被广泛使用于各类桥梁中.根据实际施工经验简要介绍30m箱梁构件的预制.可供类似构件预制施工时参考.     

合作学习对中等生学业成绩和社会性发展的影响

通过为期12周的教学干预,探讨在课堂教学中开展小组合作学习的可行性,并进一步探讨合作学习对中等生学业成绩及同伴关系、自尊和社交焦虑等社会性发展的影响。得出如下结论:合作学习能显著提高中等生的学业成绩,实验班中等生的数学成绩显著高于对照班学生。在社会性方面,合作学习能显著提高中等生同伴关系的接纳度水平,显著降低社交焦虑水平。     

谈高中语文新教材教本和读本配合使用的方法

怎样较好地使用高中语文新教材的教本和读本,特别是怎样充分发挥读本的作用,使“教学两本”有机地结合起来,本人试谈八种处理方法,仅供同行参考。 　　一、主旨延伸法 　　作者的某一种著作一般有一个基本的精神,或叫主旨,教本和读本同时选了几篇文章,可能和这种主旨有直接或间接的联系,在阅读时有共同的问题需要注意。这就有必要立足教本,适当延伸读本。 　　如《庄子》一书,教本选《逍遥游》,《读本》选《庖丁解牛》和《秋水》。庄子在《逍遥游》中指出无论是大鹏、蜩与学鸠还是宋荣子和列子,都是“有所侍”的,都不能达到所…