在语文教学中塑造中学生健康人格之我见

中学生是国家未来的主人,是四化建设和发展的希望,必须具有健康的人格才能担当得起国家赋予对他们的厚望.因此塑造和培养中学生健康人格是学校教育的首要任务.语文教学对塑造中学生的健康人格具有其它学科所无与伦比的优厚条件.本文所阐述的就是作者在语文教学中如何塑造学生健康人格的一些方法和体会.     

浅谈信息技术与思想政治课教学的整合

随着时代的不断发展和进步,信息技术在教学中越来越发挥了重要的作用。思想政治课程由于社会的日渐发展,也展现出内容丰富、与时俱进的特点。因此,现代的思想政治课教学更需要与信息技术相结合,通过信息技术的应用促进思想政治教学的发展,使得思想政治教学能够不断与时俱进。信息技术与思想政治课教学的整合,是对传统的思想政治课教学做出的改变,符合社会进步的需要。     

以知识守护生命 共谱生命的辉煌乐章

很多人可能都还记得,5月12日,汶川大地震发生的那一刻,四川省安县桑枣中学全校2300多名师生仅仅用了1分36秒,就全部撤离到安全地带的奇迹。我想,通过教育让我们像桑枣中学的师生那样“以知识守护生命”,正是开展“三生教育”的本意和目标,     

珠心算教学干预对同卵孪生子智力发展作用的个案研究

本研究在相关课题研究基础上,通过个案研究法,针对课题实验校的甲乙两个同卵孪生子的入学时存在的显著的智力水平差异,以及入学后甲在三年的珠心算教育干预下表现出的智力的显著提高,展开了调查研究。结果表明:同卵孪生子在小学刚入学时的智力指标上显示出相同的特点,而甲明显低于乙的原因主要是以爷爷和奶奶所实施的不同的早期教育所引发和造成的。并且,甲入学三年的时间里智力显著提高的原因,只能归因于珠心算教学干预,该校珠心算教学内容和方法在促进甲智力水平快速提高上起到了决定性的作用。     

创业教育课程在计算机教学中的探讨

创业教育课程是高等教育的重要组成部分,越来越受到应用型本科院校的重视.文章分析了计算机创业教育课程在开设中存在的问题,剖析问题存在的根源,并结合应用型本科院校的特色,探讨了计算机教学中开设创业教育课程的建设思路.     

科学公有制的本质特征及其含义

科学公有制的本质特征及其含义戴道传，蒋长流１．科学公有制的本质特征是什么传统的理论认为，公有制的本质特征在于劳动者与生产资料的直接结合。在我看来，作为一种习惯说法，这样说倒也可以，但若作为一种科学界说，对公有制进行科学表述，这样说就未必妥当，甚至是错...     

网络学习障碍分析与研究综述

近年来,关于如何提高网络教育质量和学习效果的讨论日渐增多,许多人从不同的角度对这个问题进行了探究。本文以网络学院和其他实施远程教育的机构所提供的调研数据为基础,在总结了大量国内外文献和研究方法之后,对网络条件下产生的学习障碍进行了分类与整理,探讨了它们产生的根源和影响因素,并对如何消除这些学习障碍给出了一些建议。     

化学选择题可能会有多解的类型

对近几年高考试卷的分析显示,多项选择题的得分率较低,尤其是多项选择题与单项选择题处于同一大题中,增加了迷惑性,使部分学生漏选或错选其中一个答案。很多同学不能明确意识到哪些类型的选择题可能会有多解,在解题过程中,当选定一个答案后,就认为万事大吉,不再注意去寻找另一个正确答案,这是造成漏选的主要原因。     

论警察正当执法权益的维护

警察正当执法权益受侵害事件的增多既有外部原因,也有公安机关和公安民警内部原因。努力从宏观上建立协调机制,充分运用现有法律规定,提高维权工作人员的素质,增强民警自身维权意识的自觉性,充分利用新闻媒体进行正面宣传,为公安机关和民警营造一个良好的工作氛围。     

淮南融入合肥经济圈之科技对接机制

通过对合肥经济圈族团式发展模式中合肥、淮南两市产业发展特征、优势进行剖解,分析科技推进淮南融入合肥经济圈的区域经济和科技发展条件,紧紧围绕“两淮一蚌”经济和社会发展对科技发展的现实需求,探讨区域科技发展平台和区域科技发展联动体系建设的着力点,探寻建立两地科技合作协调机制的基本思路;基于科技资源配置的分层次性分析经济圈科技资源配置方式的优化及科技创新重点突破口,提出合淮实现科技对接的具体机制和政策建议。