职校课堂教学应变策略——也谈职校教师课堂上对学生问题行为的处理方法

职校学生的课堂问题行为比较突出，影响课堂教学效果。课堂上，教师对学生问题行为采取恰当的应变处理方法，可以改善课堂教学秩序，提高课堂教学质量。     

与时俱进,深入推进高等院校反腐败斗争

与时俱进，正确认识反腐败斗争形势，深入探讨腐败现象愈演愈烈的原因，开拓创新，推进高等院校反腐败斗争。     

重视师德教育导入课改理念提升教师素质着眼未来发展--对小学语文骨干教师省级培训教学的理论与实践探索

在基础教育课程改革的推进过程中 ,我院承担了两期小学语文骨干教师省级培训工作 ,在培训中我们确定了“重视师德教育 ,导入课改理念 ,提升教师素质 ,着眼未来发展”的培训方针 ,精心制定了旨在全面提升参训教师素质的教学方案 ,取得了较好的培训效果 ,进一步形成了我们自己的培训特点。经阶段性反馈 ,学员满意率达到 92 .97%以上 ,现就我们的具体做法 ,阐释如下。一、重视师德教育在教育过程中 ,师德问题是一个非常重要的问题 ,它关系到教育的实施、发展及未来 ,关系到我们国家教育的前途。教师只有具有良好的师德 ,才能形成宽松、融洽的师…     

《幼儿教育》是我们大家的

为了配合幼儿园开展环保教育及植树节活动,这一期我们编发了两例檀树节活动设计,并作了评析,意在引起大家的注意。教学活动的设计,不能照搬照抄一个模式。像这两例就有不同的侧重点,设计思路也有差异。读者朋友可以根据本地、本园的实际,决定其取舍。今后本刊仍将继续刊登一些适合于不同地区、各类幼儿园,构思上有新意的     

巧解对称电路的等效电阻

在电路分析中，经常遇到求电路的等效电阻问题．从理论上讲，用基尔霍夫定律可求解任意电路，但实际上，对一些复杂电路，用基尔霍夫定律求解十分麻烦，但若选取合适的方法，将会给解题带来极大方便，同时，对开拓学生解题思路也有益处。根据电路理论：在对称电路中，若某两节点的电位相等，则可将这两点连接起来，即短路；若两等势点间支路中无电流，则可将该支路去掉，即断路．若采用这种方法，则可使一些具有对称性的电路迎刃而解．下面请看几个例子．     

当你的孩子被欺负时

故事回放一天,京京回家告状说:“有一个梳小辫子的女孩打我了。”原来是早教园的一位小姑娘把京京的小脸抓破了,京京的嘴角边有一条明显的抓痕。妈妈问为什么会打架,京京却说不上来。问有没有打回去,说:“没有。”问有没有哭泣,说:“有的。”京京的个性并不懦弱,在外面应该是不太会吃亏的,以前妈妈一直教育她:“要谦让,不好打人,打人的不是好孩子。”经过了这次事情,京京妈觉得还是要教女儿学会保护自己,因为她打算让京京以后直接上小班,而她的年龄在班上又会是最小的一个。于是京京妈改变了教育方法:“不好先打人,但人家无故打你的话,你要…     

谈军校教学现代化的几个问题

加速推进军校教学现代化是新军事变革的需要 ,是培养“五支队伍”人才的需要 ,是军队建设实现现代化的需要。本文结合军队院校推进现代化教学工程的实际 ,本着以理论为先导的原则 ,论述了教学现代化的定义和特点 ,探讨了实现军队院校教学现代化的基本途径     

浅谈我国人生价值观的实现

提起人生价值观,这个字眼大家并不陌生,然而人生观和人的价值关系、社会制度对人生价值观所起到的作用,以及在我国现实生活中如何实现自己的人生价值等一系列诸多理论问题.并不是人人都很清楚的。为此,本文就这个问题提出一些粗浅的看法,供同志们一起商榷。 一、人生价值的产生及其作用 所谓人生价值观,是指人们对人生目的、意义和价值的一种看法。实现人生价值观,就是对人生价值的一种实践活动。它包括两种含义:一是对人生目的意义和价值的看法;另一种是指如何对待人生的态度以及实现人生目的时所采用的手段。从哲学的角度看,人生观是世界观的一部分,它属于上层建筑中思想意识形态的范畴,受一定社会政治经济关系的制约,并服从和服务于该社会的政治经济关系.同时也产生出不同阶级的人生价值观,各种思想无不打上阶级的烙印,从来没有也不可能产生出超阶级的人生价值观。人生价值观从发展的过程看,它并不     

构建“五课一反思”教研模式

从农村小学实际出发，把校本教研的重点放在了“文本”研究上。以“文本”为载体，以“课堂”为研究平台，把“教”与“研”融为一体，充分发挥教师个人、集体在校本研究中的主体作用。积极开展集“研课、备课、说课、上课、评课、写反思”为一体的“五课一反思”文本研究活动。     

晏殊《珠玉词》词风分析

晏殊,北宋著名婉约派词人,在北宋文坛上有着很高的地位,在诗词的发展中有着承前启后的作用,是宋词发展的开路人之一,对后世词人的创作有一定影响,据统计,晏殊创作了一万多首诗词,但许多已无处可寻,仅存136首《珠玉词》,还有诗一百多首以及一些残句。本文主要通过分析晏殊的人生历程与创作习性浅谈《珠玉词》词风形成的因素。