印象

搬家时,我从书橱里取出一摞摞的书。书橱一侧是厚厚的相册,暗黄色的封面积了薄薄的一层灰,好像那关于那些年份的记忆,浮着一层模糊的印象。不同于我的忙碌,母亲几乎是没有什么藏书的,帮我整理时,我不禁问起她的旧物。母亲一手拂去那些灰尘,一边淡淡地说:"没有什么年轻时的相片吧,大抵那个时候不爱照相。""那不是很遗憾么,留着小时候的相片,现在看看,多有意思啊。"母亲轻声说:"可是,我有印象啊。"     

关于爱的童趣

下面每一个问题,都是由美国总统府的白宫小学二年级的孩子们回答的.关于妈妈 1.上帝为什么创造妈妈？因为她是唯一知道我的《恐龙》光盘放在哪里的人。（杰克,8岁）可能是因为她会打扫房间。（苏珊,7岁）因为只有她能让我们来到这个世界上。（安妮,8岁）     

现代信息技术与精品课程深层次整合的思考

我国从2003年启动高等学校教学质量工程以来,作为质量工程建设的重要内容,精品课程建设取得了重大成就。教育部文件中规定在精品课程建设中要合理运用现代信息技术,并将现代信息技术的应用列为国家精品课程评估指标体系中主要的观测点。文章就现代信息技术与精品课程深层次整合问题进行了探讨。阐述了现代信息技术与精品课程整合的内涵,分析了整合的研究现状:即存在上热下冷和外热内冷现象。重点论述了运用现代信息技术与精品课程进行深层次整合的方法:即运用现代信息技术,营造精品课程信息化教学环境,实现精品课程新型教与学方式,构建精品课程新型教学结构。     

民乐学校拓展型课程的管理与实践

一、树立校本课程观：校本课程不等于校本教材 校本课程是以学校教师为主体,根据学校教育哲学,在实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学的评估,充分利用当地社区和学校课程资源而开出的形式多样的、可供学生选择的课程。开发校本课程是为了充分尊重和满足学生的独特性和差异性,它弥补了国家课程和地方课程难以满足学生发展的全部要求的缺陷。因此,它是国家课程计划中不可或缺的一部分,是国家课程和地方课程的重要补充。     

西部大开发环境下的少数民族档案遗产流失保护研究

西部遗存有丰富的少数民族档案遗产,受历史、自然与人为因素的影响,档案遗产流失现象普遍存在,随着我国西部大开发战略的实施,这一现实问题将更加严重。分析少数民族档案遗产的流失渠道,并针对其现状提出保护对策可更好地抢救这一珍贵的民族历史文化遗产。     

现代信息技术与精品课程深层次整合的思考

我国从2003年启动高等学校教学质量工程以来．作为质量工程建设的重要内容．精品课程建设取得了重大成就,、教育部文件中规定在精品课程建设中要合理运用现代信息技术．并将现代信息技术的应用列为国家精品课程评估指标体系中主要的观测点文章就现代信息技术与精品课程深层次整合问题进行了探讨,阐述了现代信息技术与精品课程整合的内涵,分析了整合的研究现状：即存在“上热下冷”和“外热内冷”现象。重点论述了运用现代信息技术与精品课程进行深层次整合的方法：即运用现代信息技术,营造精品课程信息化教学环境．实现精品课程新型教与学方式．构建精品课程新型教学结构．     

健康校园视野下高校生命教育模式创新研究

近年来,随着大学生的自杀事件不断增多,生命教育已成为高校教育工作者亟须关注及着手解决的问题。开展生命教育须做好足够的准备,建立生命教育开展的平台,进而促进生命教育价值的实现。本文阐述了生命教育的科学内涵,分析了当前我国大学生生命教育的现状,进而提出了一些加强高校生命教育的对策,为高校生命教育的发展提供参考。     

基于"互联网+教育"模式下PBL教学法在临床医学大一新生教学的应用研究

目的:探索基于"互联网+教育"模式下PBL教学法对临床医学大一新生教学的应用研究.方法:选取广西中医药大学2019级临床医学专业大一新生200名,随机分为对照组(100名)和观察组(100名),对照组采用传统教学法,观察组开展教改课程《临床思维与技能》,并在这门课程中采用"互联网+教育"模式下PBL教学法,其余课程授课方法同对照组,最后根据DREEM量表及人体系统解剖学、生物化学的考试成绩评估两组教学效果及教育环境情况.结果:观察组DREEM量表总分及其中各方面的评分,还有人体系统解剖学、生物化学的成绩均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:基于"互联网+教育"模式下PBL教学法可提高临床医学大一新生的教学效果及改善教育环境,有助于优质型医学人才的培养.     

2019年广西城乡医疗救助基金收支分析

目的:梳理2019年广西城乡医疗救助收支情况,为完善广西城乡医疗救助体系提供参考.方法:运用统计软件对广西医疗救助基金收支数据进行处理与分析.结果:2019年,14地市城乡医疗救助基金财政总收入占99.41％,滚存结余均超当年总收入的15％;用于资助参保支出占总支出36.03％,住院救助支出占61.64％,门诊救助支出占2.33％;资助参保率达72.62％.结论:城乡医疗救助基金筹资渠道单一,各市滚存结余过多,医疗救助基金未得到有效利用,救助政策仍需完善.     

职业可能自我理论视角下的大学生职业生涯规划

科学合理的职业生涯规划能够帮助大学生毕业后顺利融入社会,适应职业生活.职业可能自我是自我概念在职业领域的应用,健康平衡的职业可能自我能够引导大学生明确自我职业定位,确定合理的职业目标,对大学生职业生涯规划教育有重要意义.