“电视读报节目”刍议

纵观我国新闻传播史,电视新闻读报节目并非一个真正新鲜的电视节目形态。读报节目流行的背后一方面反映了大众传播环境下新闻理念的创新,另一方面导致节目同质化,不利于电视节目的良性发展。如何在地域性、分众化道路上寻求独家新闻表达是个性化读报节目的出路。     

以“实践”为导向的研究性教学——工程训练教学方法改革

研究性教学是教育部“卓越工程师教育培养计划”倡导的教学方法.本文借鉴美国麻省理工学院经验,提出“实践”导向的研究性教学理念,改革工程训练教学方法.结合南京理工大学工程训练教学,针对“金工实习”课程、工程创新合作项目课程(1+X)、高层次设计竞赛项目、面向企业的设计项目和现代企业仿真实践等教学环节进行了教学方法改革,并取得一定成效.     

高职会计专业人才培养模式的改革与创新

会计专业有较强自身特点,能够进行基本操作容易,但专业能力的进一步的提升却很难,尤其是这个职业面对较多的考试和职业判断,对于高职院校会计专业来说,采用工学结合人才培养模式是必要的,但具体应用却要符合专业特点,不能用其他经济管理类专业的标准来要求。本文分析了高职院校会计专业工学结合人才培养模式存在的不足,并提出了解决对策。     

与岗位对接的人才培养模式和课程体系创新与实践

黑龙江农业职业技术学院在多年的办学实践中,构建了与生物技术岗位对接的"2+2+1+1"、立体式、工学交替"、四循环"合作教育人才培养模式,并在各个层面开展了这种人才培养模式的实践。同时,构建了"工作过程+工作任务"的课程体系,即完整的学习过程同时是完整的工作过程。在专业课教学中进行实践的成效显著,培养出了具有综合职业能力的高技术人才。     

玩出健康

1980年我离休了.四女儿知道我好玩,花60元钱买了副麻将牌,以丰富我的生活内容.可好景不长,玩具变成赌博工具,来钱的我不玩,不来钱又没人和我玩,一气之下把麻将投进了火炉.     

优化教师心理品质 促进教师专业发展

教师专业化发展是我国教育改革的一个重要取向,也是当前教师教育实践的主流活动。当前有关教师专业发展的研究大都是从社会学角度考虑的,主要强调教师群体的、外在的专业技能的提升。本文则是从人本的视角,从心理的角度出发,在明确教师心理品质、教师专业发展的内涵等相关概念的基础上,澄清心理品质对教师专业发展的影响,探索以校本教师心理培训形式、学校人文校园文化建设等有效方法和途径优化教师心理品质。促进教师专业发展。     

有效课堂中化学实验教学的几点尝试

化学是一门基础自然学科,以实验为基础,同时化学实验最能培养学生学习兴趣,最能充分调动学生的学习积极性和主动性,学生从实验现象中认知事物,并通过亲自操作来培养动手能力,使得思维得到展,综合素质得到提高。作为中学教师,应考虑以改革化学实验教学模式为抓手,在注重培养学生基础性学力的同时,重视培养学生的发展性学力和创造性学力,使学生得到全面发展。     

遗言

飞机在一阵剧烈的颤抖之后,空中小姐突然表情凝重地为每个乘客发了一张纸和一枝笔,随后,机长那浑厚而压抑的声音出现在广播里:"告诉大家一个不幸的消息,由于飞机出现故障,将在40分钟后坠毁,请大家尽快书写遗言,交给乘务员。否则,您将失去与亲人的最后一次联系机会!"人们把脸贴到舷窗上往外看,没错,正往上飞的云告诉他们,飞机正在跌落。"天哪!"机舱中一片骚动,几个女人开始哭泣。"请抓紧时间吧!"机长再次催促。人们无奈地握起笔,开始给亲人写信。飞机坠毁在一片丛林里,机上乘客无一幸免。搜救人员找到了装有乘客遗书的特殊装置,发现大部分遗书都是关于思念亲人和遗产分配的,但也有几封非常特殊,引人深思。     

“大权旁落”记

我的那班学生,对我这班主任的大权“垂涎”已久,他们绞尽脑汁,再三“密谋”,采用蚕食手段,不断地侵越我的治班权。唉,我这班主任的大权眼看就要旁落喽!不信?你瞧: