缩短年轻班主任成熟周期的几点做法

班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的组织者和领导者。一个班级学生思想觉悟的高低,组织纪律的好坏,学习成绩的优劣,身体素质的强弱与班主任在这个班如何工作和指导不无关联。因此,提高班级管理工作效率,关键在班主任。目前,就我校班主任队伍情况看,40周岁以下的教师担任班主任工作的有31人,年轻班主任比率达85%强。加强对年轻班主任的培训,全面提高他们的业务素质和工作能力,显得十分重要。一、加强对年轻班主任理论的培训,提高班主任理论水平理论是实践的先导,是班主任提高班级管理效率的前提。一位伟人曾经说过:“理…     

元代戏曲理论述评

以戏曲创作高度繁荣为特征的元代文学,把中国叙事性文艺推进到了“于科白中叙事,而曲文全为代言”的“真戏曲”时代.①从此打破了中国文坛长期以抒情性诗歌散文为中心的格局,从大都、杭州等商业城市涌现出一大批戏曲作家和戏曲艺人,戏曲艺术不仅从数量,而且从质量上看都占据了文艺领域的主流,进而成为“一代之文学”.与繁荣的戏曲创作相比,这时却没有产生相应称的戏曲理论.理论著述仅见于研究     

王大珩：人生·名利·机遇

人要做到自己应该做的事。虽然我看不到共产主义，看不到以后更好的社会，但我必须有一个愿望，有一个理想，并为之而努力奋斗。这样的人生，才有价值和意义。     

民办高校加强和改进思想政治教育的探讨

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,是继《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后的又一个具有重大意义的纲领性文件。作为民办高校,如何从自身的特点出发,全面学习和贯彻文件精神,把加强和改进对大学生的思想政治教育工作落实到学校的全部工作中,据近几年的探索和实践,我们有如下一些做法和体会。一、针对民办高校学生普遍存在的重专业课教学、轻政治理论课“倾向”,以深化“两课”教学改革为突破口,充分发挥课堂教学的主渠道作用由于公办高校招生规模的扩大,部分民办高校…     

分布式机制的教师领导

随着领导研究的推进,教师领导作为学校变革的新动力得到了研究者和实践者的广泛关注.本文从教师领导的定义、角色丛以及领导功能三个方面探讨了教师领导的丰富内涵,并认为学校内的教师领导功能是通过跨层级关系、托管关系、对等关系、权利分离关系以及友谊关系等分布式机制得以实现的.     

知识价值链视角的学校知识管理架构研究

随着知识经济的高速发展，知识及其精华——科学技术对经济增长的贡献率，已由20世纪初的5％左右上升到20世纪末的70～80％。知识创新、科技进步已成为一个国家富强的源泉，成为人类文明的主要动力。学校是典型的知识传播、应用和创新的组织，但在2000年经合组织（OECD）公布的《学习社会中的知识管理》（Knowledge Management in the Learning Society ）报告中，     

科学与花朵——记昆明市春城小学的科技活动

科学的春天,蓓蕾绽开,姹紫嫣红,争奇斗艳,气象万千。昆明市春城小学的科技活动就是这春天里的一朵鲜花。全党工作重点转移后,学校如何为国家培养又红又专的人材?春城小学的教师们展开了讨论。他们从许多科学家成长的故事里受到启发。瓦特幼年时,对水壶盖被水蒸气     

努力找寻思政治教育和大学生实际需要的最佳结合点

中共中央、国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>指出:"高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道.思想政治理论课是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的主要途径,体现了社会主义大学的本质要求."     

自然课的“两个准备”

上好自然课,必须做好两个准备,即知识准备和实验准备。现结合自然课本第五册第十七课《怎样认识物体(五)——岩石》谈一谈体会。一、知识准备课题,说明这一课与前面所教的四课《怎样认识     

高等学校班级导师制研究

班级导师制是指为高等学校不同专业的学生每个班级都配备一名班级导师,大学生更需要班级导师这种师长似的人物成为他们生活中的引路人。文章分析了我国高校班级导师可以由基本专业课教师兼任、校内党政行政教师兼任、教育主管部门工作人员兼任等几种类型。指出班级导师制是高等院校大学生思想教育创新体系中的重要组成部分,是专业教育与思想教育结合的有效途径,由"师生信息库"、"先进创新团队"、"经验推广站"、"科研教学联动部"四个功能模块和一个学生工作协调办公室组成。我国高等学校班级导师制的实施途径包括出台鼓励推行班级导师制的政策、制定推广班级导师制的激励措施、加强班级导师的培训和创造以做班级导师为荣的校园文化氛围等。