冷漠比残忍更可怕

上世纪末,几起子弑母的悲剧引起了普遍关注.人们惊呼:现在的孩子怎么了?子女是母亲身上掉下来的肉.一把屎一把尿拉扯大,天伦血缘朝夕相处,怎么一下子变成你死我活的矛盾爆发;而这些犯下命案的为人子者入狱后都表示,自己还是爱母亲的.爱和恨在这里是怎样一种微妙的转化关系?     

人纤溶酶原结构和功能研究进展

纤溶酶原(plasminogen，Pig)是溶解纤维蛋白和溶解血栓过程中关键的酶原前体之一，通过纤溶酶原激活剂激活而形成纤溶酶，进而发挥纤溶和栓溶作用。纤溶酶作为一种广谱的蛋白水解酶还能水解多种蛋白质，尤其是细胞外基质蛋白，并激活其它酶原，因而在组织重建，细胞转移，抑制肿瘤新生血管形成等过程中发挥重要作用。对纤溶酶原结构和功能的深入研究，无疑会为抗血栓、抗肿瘤的临床冶疗提供新的方法。     

论我国机械制造业的信息化

透过机械工业的一般特征看其信息化趋势，并结合我国机械制造业目前存在的问题，明确指出信息化已成我国机械制造业提升竞争力的必由之路。     

英美文化在英语习语中的映射——以动物习语为例

作为英语习语中的一个重要组成部分,英语动物习语鲜明地体现了英美民族的文化特色。本文从一些有代表性的与动物有关的习语入手,探讨英美民族的经济生活、社会生活及风俗习惯、宗教、寓言神话等在语言中的反映。     

试论学术期刊编辑与作者的关系及处理

在学术期刊的编辑出版过程中。编辑与作之间具有相互依赖与相互制约的辩证关系，因此编辑与作应相互尊重与支持。     

以案例教学为中心,提高法科学生的素质和应用能力

案例教学是贯彻理论联系实际教学原则的重要途径和方式，法学作为具有高度实践性的学科，在教学中当然需要通过案例教学来实现法学教学的目的和任务，提高学生素质和培养学生法学应用能力。案例教学与国外的判例教学有区别，要坚持科学性与合理性、现实性、综合性的原则，要围绕课堂教学的环节有计划、有组织地实施。     

被动语态不对等及其英译汉变通方法

汉英双语属于不同的语系。在语言结构、表意方法上都有很大差异,这就决定了英汉翻译应以表意为基础不能刻意追求形式对等。在处理不对等时,应以变通手段来应对。本文主要就英汉被动语态的不对等情况,提出一些变通方法,如意译、成分转换等。     

贴近生活 注重实践 强调能力

我们在使用这本二期课改的初中化学新教材时觉得在对难度的把握上有困难，比如“物质的量”。我们在第一年使用新教材时根本不知道应教到什么样的程度。现在我们已经开始复习(迎接中考)了，在复习的过程中，我们发现学习成绩较好的学生还能够理解物质的量、式量、摩尔质量的概念，但还有近三分之一的学生不能很好地掌握。我们想了解中考在这方面是如何要求的?     

关于七年级上册道德与法治教材的使用建议

七年级道德与法治上册教材部分内容就是具有研究生学 历的老师和多年教学经验的老师都读不懂什么意思,不理解句 子比喻表述什么意思,不知道段落和段落之间的关系,不知道 在每一个段落前增加什么题目。七年级的新生更是难以理解。 建议老师要集体教研,研究教学内容,在教学过程中按照是什 么、为什么、怎么办的逻辑顺序教学,并且多用道德与法治专业 术语,运用学生通俗易懂的词语表达方式,不用读不懂的晦涩 句子,或者各种比喻句、疑问句。     

课堂生成性资源的开发和利用

怎样开发和利用生成性资源 主持人(江西省万年县六零小学):新课程理念中特别强调课程资源的开发和利用,其中课堂生成性资源作为课堂教学资源中的一个亮点,越来越受到人们的关注."动态生成"正引领着我们对课程、课堂、教学的实质进行深入的思考.那么什么是课堂生成性资源?作为教师,如何正确对待和有效地利用这些资源,从而让课堂焕发出生命的活力呢?