语文教学中学生迁移能力的培养途径

《新课程标准》指出:"语文课程应根植于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生     

开放互动式虚实结合的实验教学模式的探索

为适应新时代教育发展要求,提高大学生创新能力和综合素质,广东药科大学食品学院以食品加工中心为试点,引入了开放互动式虚实结合的实验教学模式。文章以中心实际情况为基础,引进虚拟信息技术,优化整合实验教学资源,开放教学思想,构建开放互动平台及实验评价体系,保障新教学模式的有效开展,以加强对学生创新创业能力培养,满足社会人才多层次多元化的需求。     

来华汉语初学者汉语口语教学策略初探

来华汉语初学者汉语口语教学应以学生为中心,充分利用目的语习得环境的优势,构建课内课外相结合,学习与习得相结合的教学体系。在教学过程中,可采用如下策略:一是以集体教学为主,适度实施个别教学,充分发挥学生语伴的多元作用;二是通过教师与学习者之间的充分互动,使语言学习由课堂延伸到课外,营造"沉浸"的学习氛围;三是利用切实可行的课外交际任务,激发学习者的学习兴趣,巩固语言学习的效果;四是尊重个体差异,明了学习动机、学习目标、学习心理及情感需求,因材施教;五是精选教材,努力构建学习资源库,支撑学习者语言能力的发展。     

奥尼尔和表现主义戏剧

美国的尤金·奥尼尔(1888—1953)是一位颇有成就的戏剧家.他一生写下40多个悲剧,4次获美国普利策文学奖.1936年获诺贝尔文学奖.但他从不满足于巳取得的成就,而是不倦地探索新的表现方法.表现主义戏剧仅是他创作的组成部分,但就表现主义剧作而言,也充分体现他在戏剧领域中勇于开拓不断创新的精神.本文仅以奥尼尔两部表现主义的代表作为例,探索这位作家戏剧创作的成就及特点.     

法学与新闻学需加强学科合作以利于指导交叉领域实践——以普法宣传和舆论监督为例

本文在归纳中国法学与新闻学指导交叉领域实践方面的社会职责与成就的基础上,通过揭示实践遇到的困难并分析原因,提出了以学科合作解决问题的基本思路。     

莫日格勒鄂温克人传统文化保护与传承

莫日格勒鄂温克人是中国境内鄂温克族三大部落之一,主要居住在内蒙古陈巴尔虎旗莫日格勒河流域,主要从事畜牧业生产。莫日格勒鄂温克人在善于吸纳其他民族文化的营养成分充实自己的同时,努力保持自己鲜明的民族特色,对在现代化条件下保护文化的多样性和传承民族文化具有积极的借鉴意义。     

考虑利率与通货膨胀率因素的多险种风险模型

文章在考虑资金利率和通货膨胀率条件下,当破产下限不为零的情况时,分别讨论了不带干扰和带干扰的多险种风险模型的破产概率,运用鞅方法推导出破产概率满足的不等式及其满足的表达式.     

层次分析法在商洛市旅游景点选择中的应用

对商洛市三个旅游景点的最优选择进行了研究,根据旅游者的不同要求,采用层次分析法构建各层因子间的判断矩阵,在对判断矩阵进行一致性检验的基础上计算出各因子的权重,并以此为模型对可供选择的景点进行评价,得到了各旅游者在景点选择上的最优方案。     

论“泛灵式儿童绘画”形成的原因

"泛灵论"是皮亚杰在研究儿童心智成长时提出的概念。他以此来概括儿童认知过程中一个特殊的现象:即儿童经常以生命式的、拟人的思维来解释所有客观事物。泛灵式思维在文字艺术、尤其是美术作品中表现的最为明显。它一直存在于人们的头脑中,即使成人也有。但多数人都对其一笑置之,只有少数人重视。世界上无数优秀的文学、艺术作品都以泛灵式思维为基础。可以说,泛灵思维是打开人类想象力的一扇大门。     

新形势下我国生育保险问题研究

双方有一方是独生子女,那么可以合法实行二胎计划。并且伴随着第一代独生子女进入至高峰的生育阶段,计划生育重新成为了人们关注和议论的焦点。此项政策在2013年被重新拿出来讨论,并且将会在2013年底或者是2014年初期开始试运行。与此同时,有关2015年以后的全体开放二胎计划政策也在实行和拟定的过程中,在这之中提及的有关于坚持计划生育这项基本国策,开展夫妻双方一方为独生子女的即可生育二胎的计划和政策,这预示着多年来讨论和议论的单独二胎的实施方案会正式的开展和实施。文中就此新形势新背景下的我国的生育保险问题做了简单的分析,并且吸取国外一些成功经验,为我国的生育保险制度的良好完善实施添加全新的药剂支持。