伟大建党精神融入高校思想政治教育的价值意蕴及其路径分析

伟大建党精神不仅是中国共产党兴党的动力源泉,也是广大青年成长成才的灵魂所系,将伟大建党精神融入高校思想政治教育,有利于当代高校学生坚定政治信仰,厚植爱国主义情怀,成为担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。要实现伟大建党精神与高校思想政治教育的有机融合,就必须始终坚持马克思主义,坚持守正创新,铸牢高校主阵地,完善相关机制,切实把伟大建党精神转化为高校学生内化于心的精神力量、外化于行的行动指引。     

励精图治 在改革中求发展——上海大学出版社成立五周年巡礼

上海大学出版社自１９９７年５月出版第一本书──《大学英语口语（第一册）》至今，已出版各类图书２６０余种，总销售码洋２ ５９６万余元。建社五年来，在校领导的关心支持下，出版社全体员工不畏艰难、励精图治，特别是２０００年出版社转换运行机制以后，更以较大的加速度发展自己，使出版社工作取得了显著的成绩。 一、及时转换运行机制，在改革中求发展 从２０００年起，出版社实行完全的独立核算、自主经营、自负盈亏，并努力按照出版性质、特点和现代企业制度的要求，使出版社成为市场经济中的法人实体和竞争主体。这项改革经过一…     

埃德娜·庞德里埃的觉醒与重生——《觉醒》的超验主义解读

从超验主义解读,《觉醒》中的女主人公埃德娜·庞德里埃可以被看做一位超验主义的朝圣者。她热爱自然,理解自然,响应自然,不断地从大自然的神启中获得启发和力量,渐渐觉醒,发现真实的自我,实现自我,从而完成追求自我,实现自我的历程,投入大自然的怀抱,达到人神合一的精神完美境界,得到永远的重生。     

论德育中加强养正教育的必要性

正德育是指对受教育者有目的地施以道德影响的活动。其内容包括提高道德觉悟和认识,陶冶道德情感,锻炼道德意志,树立道德信念,培养道德品质,养成道德习惯。国无德不兴,人无德不立。当前,拜金主义、享乐主义、个人主义思想泛滥,道德滑坡比较严重,如何加强民族复兴进程中的思想道德建设,已经成为摆在我们面前的重大课题和艰巨任务。近年来,各种食品安全事件、造假事件时有发生,各种恶性案件屡见不鲜。究其根源,与人们道德教育的缺失不无关系。重新树立社会道德风尚,培养公民具备良好的道德     

影响中学英语口语教学的不利因素及对策

<正>一、影响中学英语口语教学的不利因素1.缺乏必要的语言环境。在现实生活环境中,学生很难接触到真实的英语交际情景,他们的学习主要依靠课堂。而且,长期以来我国的外语教学活动还停留在传统的教学模式上,没有创新教学模式,缺少让学生使用英语的氛围和场合。2.学生学习英语存在心理障碍。一些学生学习英语起步晚,基本功不够扎实,对开口讲英语总有一种恐     

水族源流考（下篇）

通过对历史典籍、民俗风情及水书、水历等方面的分析研究和考证,水族是六千多年前就已生活在中华大地荆楚江淮地区的一个勤劳、坚毅、果敢、勇为的古老民族。其祖先就是帝喾高辛时期曾经担任“水正”和天文法要员的共工。     

注重阅读教学指导 培养学生审美能力

中学生作文缺少个性是一大通病。很多同学作文总是步人后尘,别人怎么认识,他也怎么认识,没有自己的见解;别人怎么写,他也怎么写,没有自己的创意。千人一面,众口一词,一个模式,一个套路,大家好像被一个遥控器控制着,进行思维和表达的复制,因而失去了创作个性。文章最忌雷同,没有个性色彩的文章,是没有生命力的。特别是在面向同一命题或同一写作材料集体应试时,怎样独创新意,写出出类拔萃的文章来,是一个值得思考的问题。怎样才能使文章展现出独特的个性色彩呢？现结合本人多年教学实际总结如下：     

同课异构 绽放异彩——一组社会领域“同课异构”系列活动引发的思考

所谓"同课异构"是指对同一领域的同一课题,在同一年级的不同班级,由不同教师实施各自的不同教学设计方案的一种教学形式。其目的是让不同教师通过不同的构思,充分展示教学内容的丰富内涵与不同理解和思考角度,同时凸现教师教学个性,彰显教学魅力。进而通过议课、评课,让参与的教师共同获得专业化成长,并在这种成长中,幼儿获得真正的成长!