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1.
豫让报主     
刺客,在中国古代历史乃至现代史上始终是令人起敬而又颇为神秘的一族,从最早被记下的曹沫、荆轲,到现代的王亚樵、孙凤鸣,其助弱除暴以身殉志的浩荡英气一脉贯穿(这里,当然不包括与正义对垒的亡命之徒)。今天为大家介绍的豫让,就是战国初期一个很有光彩的人物。司马迁在他的惊世大书《史记》中,只记载了五位刺客,除了大名鼎鼎的荆轲之外,另一位重要人物就是豫让了。司马迁在《太史公原序》中说到写《刺客列传》的动意时,竟没提荆轲而特别提了豫让的“义不为二心”,足以表明豫让在司马迁心中占的地位。清代大词人陈维崧在他的《南乡子》词中…  相似文献   
2.
苏教版小学数学教材一共安排了25次“综合与实践”内容的教学,可以划分为5种不同的课型.教学时,教师应该在总目标(“问题”和“活动”这两个关键因素)不变的情况下,针对不同的课型采取不同的教学策略.具体来说,应该在游戏活动中,寓学于乐,融数于趣;在观察活动中,“按骥寻图”“按图索骥”;在操作活动中,以动促思,探究奥秘;在统计活动中,搜集数据,分析数据;在设计活动中,突出个性,感受优化.  相似文献   
3.
为了更好地全面实施九年义务教育,专门负责幼、小、中课程研究的香港政府咨询机构——课程发展议会,于1992年秋季推出了一套新的《小学课程指引》(初稿)。香港课程发展议会认为,这份新的《小学课程指引》,是所印发的很多文件中的一份,作为香港各小学的指南。其目的是为拟订一个有连贯性、内容广泛而均衡的课程确立准则,以保证充分照顾每个学生的教育需要,让他们得到全面的发展。  相似文献   
4.
针对农村生活污水的水质特点,采用厌氧-复合人工湿地组合工艺处理农村生活污水,结果表明,厌氧池对SS的去除率为80.6%;复合人工湿地对COD、TN的去除率分别为61%和61.4%,对TP的去除率在57%~66%之间。  相似文献   
5.
楚庄王葬马     
大秋 《课外阅读》2007,(7):44-45
劝说别人改变既成的想法,不是件容易的事,尤其当此人是权大势重的人物时;而向一国之君进谏,欲使其改弦更张,且要冒着因犯颜而殃及自身的危险时,人们更多的则是望而却步了。《史记·滑稽列传》中记载的优孟巧谏楚庄王葬马的故事,恰恰提供了"艺高人胆大"的范例。  相似文献   
6.
作文练习是小学语文教学的重点之一,为了提高小学生进行作文练习的兴趣,我国台湾地区的小学教育工作者在具体的教学过程中,除了实施正常的基础训练之外,还提出了十种作文训练方法。现对这十种作文训练方法作一简要的介绍,供大家在教学过程中参考选用。  相似文献   
7.
设计表格,首先要明白实验的目的,然后根据实验原理,列出要测量的物理量,按分析数据的需要设计实验数据记录表格。例1在一定的拉力范围内,弹簧受拉力时伸长的长度可能与所受拉力的大小成正比,为了验证这个猜想,给你一根弹簧,一个铁架台,一把较长的刻度尺和几个质量相同的钩码,请你用这些器材设计一个实验来验证这个猜想,要求写出实验步骤和  相似文献   
8.
军法无情     
军队作为国家机器,其运转的顺畅与否,从某种意义上说几乎决定着国政的兴衰,尤其是在军事斗争成为国家政治的最高表现形式的冷兵器时代,更是如此。息息相关的直接密切程度,可以用“牵一发动全身”来表述,所以有几句老话传至今日仍令人们耳熟能详:“军令如山”、“军中无戏言”、“军法无情”。在古代所有军事家的著述和故事中,似乎都会找到在其治军思想中占有重要位置的“服从命令”的“条例”。“孙武子练女兵”的故事就极具代表性。中国古代兵书的另一重要经典《司马法》的作者田穰苴,同样有一个脍炙人口的故事,它被记录在《史记·司马穰苴…  相似文献   
9.
本试卷共八题,每题十六分,任选六题。一、设 .、、、弓...产/00占l0100了了rlee、、、 一一 及、、、111 11100 110 01J了l、, 一一 A(1)用数学归纳法证明对任意正整数n, ”(n+1)1刀0100)(2)求矩阵X其中k为大于1的常数。 (2)①设a,b,。为正数,试证 (a+吞)(b+c)(e+a)乡另abc。 ②已知(x一a)(x一夕)(x一川二大,十:尸+,x+*,其中a,夕,y,:,,,,均为常数.试以:,,,留表示a十口+y,a吞+吞y+ya和a口y。 ③若。。,夕.,y。为正数,且为尸一户十,二一1/32一。的三个根,其中,为常数,求a。+口。+y。及a。夕。y。的值. 利用①的结果,证明 (l一。。)(1一夕。)…  相似文献   
10.
巧妙地拒绝     
大秋 《课外阅读》2008,(5):44-45
无论是人际交往还是公务联络,双方在合作的前提下,大都会有些未必一致的想法和动意,有的甚至是直接对立的,但为了更大更根本的利益,就要努力说服对方,令其或愉快或无奈地为了"双赢"而妥协。这实在是种智慧的较力,在《左传·昭公元年》中"巧妙地拒绝"一节,为我们提供了很好的范例。  相似文献   
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