香港幼稚园的活动时间安排

现代教育理论认为,儿童无论处在什么环境,他们所度过的每一时刻都是在学习和吸取经验。基于此,香港地区的幼教部门要求全港各类幼稚园在制订和运用活动时间表时,遵循以下四个基本原则: 1.留意动与静的活动搭配。动与静的搭配,既可满足儿童好动的需要,同时也可让他们通过一些较静的活动来调节。幼儿园理想的活动安排应该由动渐渐到静,由静渐渐到动。2.给予独立探讨和社群发展的机会。学前儿童需要群体生活,但合作的能力比较弱,所以应给予他们合作、群处的机会,让他们从中体验和学习待人处事应有的态度。教师可以在活动时间表里安排分组学习和体力游戏之类的活动,同时提供一些既可以独自探讨,又可以小组或团体共同学习的活动中心。儿童可以在这个环境里轻松、愉快地自由走动,也可以独处一隅,玩手里的玩具。     

面包、香肠、汽水各多少

健琳、蓉华、爱英三人去郊外春游,她们三人都带三种食物:面包、香肠、汽水,每人带9份,其中没有一个人带的面包数、香肠数、汽水数是相同的.但是,她们三人的面包数、香肠数、汽水数之和是相同的,而且其中单项数最大的是健琳的香肠数,蓉     

“爱的”教学——台湾小学教学的一种模式

一、ATDE 教学简介ATDE(爱的)教学是由我国台湾省台北市市立师范学院的陈龙安先生推出的一种小学教学模式。该教学模式由同(Asking)、想(Thinking)、做(Doing)及评(Evaluation)等四个要素组成的。ATDE 教学模式的四个基本要素的涵义分别是:1.问(Asking):教师在备课时,应该为课堂教学设计或安排问题情境或提出一些需要创造性思考的     

情境创设应富有理性

数学情境的创设，是为了更好地为教学服务，应从学生现实生活背景出发，作适当的理性加工，同时要兼顾学生年龄的特点。因此     

浅议如何抓好中学生思想道德建设工作

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。学校肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任,在社会主义市场经济条件下。学生良好的思想道德的形成,将影响着我国未来的建设,“德、智、体、美全面发展”把德放在了首位。因此,加强对学生道德建设显得尤其重要和迫切。     

泓水之战

泓水之战是发生在公元前638年的一场著名战役,说它著名,并不在于它的激烈残酷和后果影响,而在于它昭示了一种思想文化在这个动荡时代的没落。先看《左传》的记载吧:楚人伐宋以救郑。宋公(襄公)将(准备)战,大司马固谏曰:“天之弃商(宋是商朝后裔)久矣,君将兴之,弗可赦(赦免,饶恕)也已。”弗听。冬十一月己巳朔,宋公及楚人战于泓(泓水,故道在今河南柘城西北)。宋人既(已经)成列(排好战斗阵列),楚人未既济(渡河)。司马曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈(列阵)而后击之,宋师败绩。…     

改革开放以来高校党建的发展历程和历史经验

改革开放30年来高校党的建设的历史进程可以1985年和1989年为界限而分为三个时期。改革开放以来高校党建的历史经验主要有：坚持马克思主义和马克思主义中国化的理论成果在高校的指导地位;坚持和改善党对高校的领导;围绕高校的根本任务和中心工作抓好党的建设;加强党的先进性建设和以改革创新的精神推进高校党的建设。     

经历过程 形成概念

数学概念具有高度的抽象性和概括性,是学生必须掌握的重要基础知识之一,是形成数学基本技能,训练数学思考方法的必要条件。概念教学是小学数学教学中的重点和难点。要让学生牢固掌握概念,熟练应用概念,就必须让学生亲身经历数学概念的产生和形成过程。一、找准概念切入点,"不愤不启,不悱不发"生活是数学的土壤,很多数学问题在生活中都能找到原型。教学时从生活问题引入,容易收到事半功倍的效果。例如教学"小数的认识"时,我是这样引入的:请同学拿出课     

美国幼儿园教师的任职资格

在美国,教育行政当局要求担任幼儿园教师者必须持有幼儿园教师合格证。要取得这张幼儿园教师合格证,必须修习普通课程(包括艺术、人文、社会、生物、自然科学等内容)、教育专业课程(包括儿童发展、教育学、教材教法等内容)和教学实践及相关的     

在教育评价过程中使用模糊综合评判应注意模型的选择

教育评价的实践证明,模糊综合评判在教育评价上的应用,使教育评价的科学化、数量化,是有一定的积极意义的。然而,由于目前在教育评价过程中具体使用模糊综合评判时,由于把模糊矩阵的乘法运算“o”唯一定义为“先取小后取大”,有时就会产生一种令人啼笑皆非的结果。例如,为了评价甲、乙两位教师的课堂教学情况,设因素集