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72.
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1.右图为苏联影片《难忘的一九一九年》宣传海报。下列口号与该影片内容最吻合的是
A.“一切为了前线”
B.“全部政权归苏维埃”
C.“打到冬宫去”
D.“武装保卫苏联” 相似文献
74.
目的:研究不同安静代谢率的男子在力竭运动中能量代谢和底物代谢的特征及差异.方法:以聚类法将16名受试者分成安静代谢率高、低两组,利用功率自行车进行递增负荷力竭运动,采用气体收集法测定能量代谢结果.结果:1)高、低两组受试者随着负荷的递增,糖消耗量、供能及供能百分比逐渐增大,脂肪消耗量及供能逐渐减少;脂肪消耗量在100W(33%~50%力竭负荷)时最大,分别为7.6 mg/min/kg、6.4 mg/min/kg(P<0.05).2)在中小负荷强度时,高组受试者糖消耗量及供能低于低组,而脂肪消耗量及供能则相反,糖、脂肪消耗量及供能百分比差异显著(P<0.05).3)同级负荷时高组总能量输出低于低组,随着运动负荷递增,脂肪供能下降水平及下降时机有明显差异.结论:在递增负荷至力竭运动中,高、低两组受试者能量代谢特征及变化与运动负荷的递增、身体对能量输出需求一致;高组受试者有氧运动能力相对较强;而低组受试者对糖供能的依赖性较大;高组受试者氧化脂肪的能力更强,能量利用更为经济、有效. 相似文献
75.
赵东平 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(18):110-112
经济全球化对职业教育产生了重要影响,这对高职高专的公共英语课程提出了新的要求.在分析目前高职高专公共英语教学现状的基础上,从教师知识结构、课程设置、教学模式、考核评价体系等方面对课程改革进行了探索. 相似文献
76.
<正>数学思想是数学方法的灵魂,数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段,因此,人们把它们合称为数学思想方法.数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓,也是将数学知识转化为数学能力的桥梁.良好的数学知识结构不完全取决于教材内容和知识点的数量,更应注重数学知识的联系、结合和组织方式,把握结构的层次和程序展开后所表现的内在规律.数学思想方法能够优化这种组织方式, 相似文献
77.
78.
高东平 《中国校外教育(理论)》2014,(3):47-47
俗话说:“巧妇难为无米之炊。”作文的首要条件是要有内容可写,如果没有内容,就没有办法写好作文了。往往是一篇作文题目明确下来,无数孩子抓耳挠腮。腹中空空,只好像挤牙膏一样,想一句,写一句,或者东抄一句,西摘一句,这样是不能写好作文的。 相似文献
79.
2013年山西省中考历史命题以《义务教育历史课程标准(2011年版)》为依据确定命题思路,在选择题、简答题、材料题、分析说明题和探究题五种题型上进行创新,实现了课程标准“识记”、“理解”和“运用”的目标要求;同时,在历史课程的能力及其培养方面,也提出了一定的指导和要求,促进了中考历史考试改革。 相似文献
80.
完善的公共教育服务体系是保持社会稳定、促进社会公平、构建和谐社会的重要指标之一。目前,我国公共教育服务体系还不完善,供需矛盾比较突出,公共教育服务质量及效益均待改进。要解决这一矛盾,提高公共教育服务的水平和质量,有必要用治理的理念改革与完善公共教育服务体系,形成实用且有效的公共教育服务治理机制,选择适合的公共教育服务治理工具,从而构建公共教育服务治理模式。 相似文献