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141.
本文介绍了PLAIS系统的构成,包括它的采购、编目、期刊、流通、公共查询、文献检索、公共文档和文献格式转换等八个子系统的主要功能,以及为实现系统功能,提高系统性能所采用的一些技术措施。 相似文献
142.
如何评价学生的体育学习 总被引:5,自引:0,他引:5
体育新课程要求学习评价既要关心学生学习成绩,又要发展学生潜能,帮助学生认识自我,建立自信。为此,建立一种客观、合理、准确、全面、公正的评价新模式势在必行。一、学习评价的内容、形式和方法课程标准要求,体育学习评价的内容应包括体能、知识技能、学习态度、情意表现和合 相似文献
143.
贡吉玖 《中国广播电视学刊》1991,(4)
在纪念徽班进京200周年之际,中国广播电视学会电视戏曲艺术研究会推出10集京剧电视剧《曹雪芹》是十分有意义的。随着历史的变迁,文学艺术在不断发展变化中,戏曲艺术同样处在发展变化之中,从杂剧变成传奇,从传奇演变成以昆腔、京剧为代表的各民族各地区的戏曲剧种,在党的双百方针指引下,对传统戏曲进行整理改编和改革,近年来出现的新历史剧和现代戏,革新了戏曲艺术面貌,丰富了戏曲舞台。近年来,戏曲在电视播出中进行的艺术的和 相似文献
144.
杨志玖 《历史教学(高校版)》1961,(10)
封建土地所有制是封建制度的基础。土地是封建社会的主要的生产资料,而生产资料的所有制形式则是生产关系的首要环节;因此,弄清楚我国封建社会的土地所有制形式,将使我们更深刻地理解我国封建社会的生产关系,更清楚地了解我国劳动人民的生产地位和生活情况。它也有助于我们对阶级斗争发展的规律,以及上层建筑的许多现象的认识。所谓封建社会的土地所有制形式,就是土地归谁所有的问题。有人认为土地是归皇帝或国家所有,这就是土地国有制;有人认为土地是归封建地主所有(也有人认为自耕农民也有一部分土地),这就是土地私有制,或地主土地所有制。近几年来,国有制和私有制的争论很热烈,现将争论的情况和问题综合简介如下。 相似文献
145.
杨志玖 《历史教学(高校版)》1957,(4)
“历史教学”1957年第二期乌廷玉同志所著“隋唐时期的国际贸易”一文,我有几点疑问,提出来和作者商量。原文说:隋唐时期航海的帆船“长二十丈,载六七百人”(第6页),但后文又说“但在隋唐时期,政府却禁止民间私造大船,长三丈以上者都被政府没收”(第8页),这是一个很明显的矛盾。按没收三丈以上船的禁令是隋文帝开皇十八年对江南地区所颁(见隋书卷二高祖纪下),这个行之一时一地的禁令是否到唐朝还适用,实在值得怀疑.假定到唐朝还有效,那么原文所举的长二十丈的船只能是“官船”了,但原文并没有明确指出.查这个“船长二十丈”的记载,根据张星(火良)中西交通史料匯篇第三册第182 相似文献
146.
60.61.62. 右下摊伏掌 依上式,化日字拳为掌。用掌根、掌心、劳宫顺序往下捺(指不过中线),再用掌根、掌背、虎口顺序往右跨移成半阴阳掌,高不过膝,反复做3次(图1~6)。 63.右骑龙沉肘摩耳掌 依上式,肘掌上提,翘指成竖掌(留中),用财劲以腕行下摆指、外摆指、翘平指、握拳,用肘底或拖回成将台日字拳(图7-10)。 拆门解义: 与左式相同。 64.左归心膀 依上式,日字拳化掌用肘劲推动,向斜前插,掌指下括高不过脐,插指成半阴阳掌,膀手高不过中线,肘与鼻成一线留中(图11~ 13)。 拆门解义: 归心… 相似文献
147.
时下,各级综合档案馆爱国主义教育基地建设方兴未艾,一批综合档案馆被命名为爱国主义教育基地,很好地发挥了档案的宣传教育作用,扩大了档案馆的社会影响.然而,笔者参观了一些档案馆,也发现确有少数馆存在着应付升级的现象,把基地建设简单化,爱国主义教育的内容单一,形式单调,社会效果不理想.综合档案馆作为爱国主义教育基地,笔者认为,应该具备以下几个基本条件: 相似文献
148.
智力的发展对于大学生的成长和成才具有重要的作用,当代大学生应通过科学用脑、维护健康心理、积极开展人际交往、提高哲学素养、培养创新意识和能力等途径,努力开发智力,为早日成才奠定坚实的基础。 相似文献
149.
150.
西方文化语境中“审美文化”概念的演变 总被引:3,自引:0,他引:3
吴国玖 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
为澄清“审美文化”概念产生、发展的历史,本文限定在西方文化历史语境中,对这一概念所历流程进行了追索。它萌芽于席勒,由斯宾塞明确提出,此后使用者渐多。 相似文献