唐五代“诗窖”王仁裕诗集及诗作考评

王仁裕(880—956),唐五代著名政治家、文学家,时有"诗窖"美誉。他的诗歌创作,今可考者主要包括各类史籍记载的诗集《西江集》等5种,有《全唐诗》存1卷15首(句)和散见于别集的少量诗作、句和引谚等,然截至目前总数不足20首。通观其诗集(包括诗文集),均已在他亡故后的一段时间里散佚,无完整诗集收入类书或见于别集,今据史料记载可考知其概况。从王仁裕现存诗歌,可以窥知其艺术风貌和思想内容,甚至一些作品可以作为考证作者生平事迹的主要内证材料。     

高校辅导员压力现状调查与成因分析

采取专家评分法和文献分析法自编高校辅导员压力现状量表,对北京理工大学等9所高校辅导员进行了社会压力、工作压力、职业发展压力以及个人问题等压力现状调查,并以年龄、性别、工作时间、所带学生人数为自变量,研究了其与社会压力、工作压力、职业发展压力以及个人问题压力的相关性和显著性差异。研究表明,辅导员的社会压力总体情况良好,人际关系融洽度两极分化严重;辅导员的工作压力非常大,已经严重影响其身心健康;职业发展压力巨大,严重制约辅导员的积极性;个人问题中的财务压力明显,并导致辅导员心理困扰。在分析原因的基础上,提出了改善高校辅导员压力的对策与建议。     

基于能力本位的新型士官英语教学模式的构建

鉴于目前士官任职教育的职能及特点,士官英语课程迫切需要从理念及实践中探讨和摸索与之相适应的新型教学模式.基于能力本位教育的思想,转变教育理念,更新教学内容,改进教学手段,并调整教学评价体系,对传统的士官英语教学模式进行改革,进而构建以能力教育为本位的士官英语实践教学模式.     

新西兰成人社区教育政策及其启示

文章通过介绍新西兰成人教育政策的制定,成人教育的优先目标和政府管理,分析了新西兰成人社区教育政策发展与演变,以期为我国成人社区教育政策的制定提供借鉴。     

中英高等教育比较探析

简要介绍了中英两国高等教育各自不同的历史起源和发展.通过对中国和英国在高等学校的运行管理体制、高等学校的授课方式和教学管理、教师管理体制和高等教育质量保障等四个方面的比较,找到我国在高等教育发展中存在的不足.借鉴英国高等教育的优点和长处,对我国高等教育的改革和发展提出建议.     

公平互惠的思想、理论与模型

古典及新古典经济学基于完全理性的假设,认为行为人是追求个人利益最大化的自私自利的经济人,这在一定程度上强化了社会经济关系中的矛盾和冲突。建立在行为经济学基础上的公平互惠理论,在有限理性的假定下,强调行为人主体之间的公平、互惠与合作,修正了主流经济学的基本假定。公平、互惠与合作是实现社会和谐的经济要素,公平互惠理论为社会主义和谐社会建设提供了经济学依据。同时,构建社会主义和谐社会的实践又为公平互惠理论的发展提供了现实基础。     

“十一五”期间物理Ⅱ学科国家自然科学基金项目申请与资助情况分析

在国家自然科学基金项目(以下简称科学基金项目)申请中,物理Ⅱ学科主要以亚原子物质,即基本粒子、原子核和等离子体为研究对象,探索深层次的物质结构、基本相互作用和运动规律。本文以2006—2010年度物理Ⅱ学科申请和资助的面上、青年科学基金和地区科学基金项目(统称自由申请项目)为研究对象,分析5年来的基本申请与资助情况、各分支学科的特色、科研队伍状况和资助项目结题情     

牵着心灵的手去散散步

朋友．有时间吗？牵着心灵的手去散散步吧!     

讲一个童话给谁听

前些日子在杂志上读到一篇文章《第三种伪善》,上面谈到2002年高考作文题有问题,事后有医学人士证实,文中登山者不顾生命危险救人成功所使用的这种按摩方法根本不能救人,而且很有可能危害伤者。我们除了笑那出题人不懂基本医学常识外,这件事能否引发我们另一种思考呢?事隔一年后,《南方周末》上又登出南京考生费滢滢(曾在首届全球华人少年写作征文大赛中荣获金奖)在2003年高考作文中被判不及格,原因是跑题。高考作文暴露给我们的问题究竟想让我们看到点什么呢?依作者愚见,前者是前辈讲一个童话给晚辈听;后者是晚辈要领会意旨,回馈前辈,即讲…     

十元彩票

老王今年60,退休在家.家中一妻,一儿,一女,一孙,一外孙.妻子前些年下岗在家,时常捡些破烂玩意卖卖,挣些小钱.儿子、女儿都是工厂里的工人,单位效益不好,很少回家看望二老.家中很是冷清.