两当起义代表性遗址与习仲勋复信虎志道

两当起义是习仲勋等同志在中共地下陕西省委领导下举行的陇原第一次武装起义,但目前对起义的研究还比较薄弱。通过文献和实地的调查研究,两当起义代表性遗址--两当兵变旧址（张家大院）虽几经辗转,但终于保留至今并得以修复,具有重要的文化价值和历史意义,作为纪念馆其价值将会越来越大。其中展示的重要史料--习仲勋给虎志道的复信,是习仲勋同志论述两当起义的唯一专文,此信成因以及信中所述“两当兵变”称谓和对两当起义正名,还有信中提及的几个重要人,都可以分别细致探讨,以便把两当起义研究推向深入。     

民族基础教育现状及发展对策

普及九年制义务教育目标基本实现了 ,但社会的发展 ,客观条件的变化 ,又给教育带来了许多新的课题。诸如民族基础教育及教育投入、师资水平、教学手段、教学管理等均存在不少问题 ,特别是民族基础教育。对此 ,现笔者就如何提高三穗县的民族基础教育谈几点肤浅认识与看法。一、三穗县目前初级中学师资水　平及毕业生现状。三穗县目前各乡镇均设有一所初级中学 ,全县初中在职教师 466人 ,其中代课教师 18人。从教师的学历合格人数看 ,取得专业合格证人数为 5人 ,取得大专以上学历 44 4人 ,学历合格率为 96.78%。教师的学历合格率为 96.78%。现…     

滥用眼药遗憾终生

进入高考冲刺阶段之际,小明每天都学习得很刻苦,文山题海也不在话下。时间久了,他便觉得眼睛酸涩。父母见广告介绍说"的确当"眼药水效果不错,于是,就自行到药品超市买了两瓶。给小明滴上了几滴,小明也觉得眼睛舒服了。可是,使用一段时间     

2013年山西省中考历史题型的创新

2013年山西省中考历史命题以《义务教育历史课程标准（2011年版）》为依据确定命题思路,在选择题、简答题、材料题、分析说明题和探究题五种题型上进行创新,实现了课程标准“识记”、“理解”和“运用”的目标要求;同时,在历史课程的能力及其培养方面,也提出了一定的指导和要求,促进了中考历史考试改革。     

对公共教育服务治理模式的思考

完善的公共教育服务体系是保持社会稳定、促进社会公平、构建和谐社会的重要指标之一。目前,我国公共教育服务体系还不完善,供需矛盾比较突出,公共教育服务质量及效益均待改进。要解决这一矛盾,提高公共教育服务的水平和质量,有必要用治理的理念改革与完善公共教育服务体系,形成实用且有效的公共教育服务治理机制,选择适合的公共教育服务治理工具,从而构建公共教育服务治理模式。     

“故道”陇南段的文献和文学考察并“木皮道”的有无

"故道"得名始于秦汉故道县,与陇南密切相关。故道必经的略阳析里《郙阁颂》与关联祁山蜀道的《西狭颂》同为姊妹篇,都反映了在陇南关于汉代蜀道建设的关键人物李翕。在蜀道北段诸线中,故道是里程最长的一条。青泥岭,是故道在陇南一段最险峻艰难处,有大量文学与文献遗存,成为陇蜀道文化的重要部分。今人虽有"木皮道"的提法,但综合陇蜀道的文学与文献考察可知:木皮古道作为祁山道一段,其战略地位虽极重要,但只是地域乡民之别称,并不是独立的陇蜀通道。     

流传凝炼特征：白马藏族故事从史到事的表述

白马藏族民间故事流传通道的三种形式,表现着在汉语介质下的“他者描述”之变动不居,由此而凝练出它最主要的特征,即白马藏族故事从史到事的表述。这种特征有四个方面的表现,总的意图在于白马藏族民间故事对本族的历史加以重新的审视、包装与修饰,努力在为历史事件或历史人物灌注时代的气息。白马藏族民间故事中原始的社会理想意识等所共同组成的人生未来意识,主导了在当时社会条件下以及将来自马藏族的故事观念和文学理想。     

激发兴趣感诗情,启发想象悟画意

＂古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西,都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去。＂＂古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西,都是小时候记下的。     

一种改进的用户兴趣模型构建及应用

针对用户浏览的Web页面内容进行用户兴趣挖掘,并采用多元线性回归分析法进行用户浏览行为分析,得到用户兴趣特征矩阵,隐式地创建了用户兴趣描述文件,最后通过基于有效指数的K Means聚类算法得到了改进的用户兴趣模型。实际应用表明,该模型能有效地表达用户的兴趣偏好,提高了个性化服务质量。