物理探究式教学的应用

物理新课程明确地指出:不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,更应重视对学生科学探究能力、创新意识及科学精神的培养.作为物理教师,当务之急是要打造出相应的"创造型教学".而在创造型教学中,探究式教学法是首选.笔者结合自己的工作经验及教学实践,在此谈一谈新课程下物理探究式教学的应用.     

基层医院档案管理存在问题及对策

1 基层医院档案管理中存在的问题 1.1 管理意识薄弱,档案利用率低.档案管理在社会生活和经济建设中的作用十分重要,有效地利用档案资源,可以为社会带来巨大的经济效益和社会效益,也能促进各项事业的高速发展.在基层医院档案管理工作中,许多负责人认为,档案管理工作不能创造经济效益,只是对档案进行简单的收集整理和存放保管,看不到档案的利用价值,档案管理意识薄弱,缺乏对档案管理工作的足够重视,在利用档案为医院管理工作服务,为领导提供决策依据等方面的认识不足,阻碍了医院档案管理工作的进程,使多数档案不能发挥其功效.     

前进中的清城区平安中学

清城区平安中学是清城区直属初级中学。2001年6月被评为清城区一级学校。学校占地面积9848.38平方米,校舍建筑面积3965.38平方米。现有20个教学班,学生1093人,教师62人。清城区平安中学近年来全面贯彻国家的教育方针,     

浅析拓展训练在初中体育教学中的应用

随着国家教育体系改革和人才培养改革的不断深入,创新能力、竞争精神、内在品质、综合能力等因素成为衡量初中学生发展的重要标准。显然,以发展体能作为主要培养手段的传统体育教学难以适应目前的教学发展形势。在此背景下,初中体育拓展训练以其更加科学、高效、创新的人才教育方法和多样化的教学形式吸引了众多关注的目光。拓展训练主要是通过富有针对性的课程设置,营造一种具有代表性的情景和活动方式,使学生能够全身心地经历一种体验,从而达到磨炼意志、锻炼体魄、提高心理素质、培养积极人生态度和团队意识的教学目标。在此,笔者将根据目前的初中体育教学现状,就开展初中体育拓展训练的意义及拓展训练在初中体育教学中的应用策略进行集中阐述。     

加快和发展战略性人才培养探究

职业教育是经济社会发展到一定阶段的内生需求,反过来职业教育也会推动产业升级和经济发展。职业教育发展与经济社会发展相促进,加快经济转型,推动结构升级,促进产业转移。职业教育将在人才支撑、劳动力转移、技术提升等方面深刻、长远地影响着地方经济的发展。     

数学教学如何减负增效

课业负担过重的现状，违背了青少年身心发展的耀律，使学生的全面发展受到影响。章利用教育学、心理学等知识，尤其是解决课堂教学“满堂灌”是加重学生负担的主要原因。要做到这点，教师要精心备课。缩短讲课时间，给学生留下思考的余地，使教师为主导，学生为主体，学生成为学习的主人。     

用表面活性剂提高生物滴滤床净化废气中氯苯的性能

A laboratory-scale trickling biofilter column,filled with Raschig rings and inoculated with Pseudomonas putida (ATCC 1785)was used to purify chlorobenzene contained waste gases.Sodium dodecyl sulfonate(SDS)was used to enhance the performance of trickling biofllter.Purification performance of the trickling biofilter was examined for chlorobenzene inlet concentration of 1.20～5.04 g/m~3 at different EBRTs between 76～153 s.Without SDS addition,with simultaneous increase in chlorobenzene inlet loading rate and gas flow rate,100% removal efficiency was achieved at EBRT of 109 s and inlet loadings below 5120 mg/m~3.Addition of SDS to nutrient solution led to improvement of trickling biofilter purification performance. By introducing 25 mg/L SDS,the removal efficiency was increased by 21% and elimination capacity up to 234 g/(m~3.h)was achieved at chlorobenzene inlet loading of 241 g/(m~3.h).Although SDS concentration experienced a low rate reduction after continuous nutrient solution recirculation,this result has little influence on trickling biofilter's removal efficiency in monitoring period.     

考后即评——教学的最佳时机

一、议考完试,学生都迫不及待地想知道考试结果。特别是一些难题,就更加急切地想知道它的准确答案。这时我不急于收考卷,而是因势利导,让学生讨论、对答案、找错题、查原因、查漏洞,互相启发,互相     

基于实践的文物修复专业人才培养模式探索

随着文物修复行业逐步受到重视,培养理论与实践相结合的专业人才成为文物修复专业的主要工作。文章从教学过程中存在的实际问题出发,提出基于“知行合一”理念的动手实践能力培养模式,着重阐述了采用灵活的教学方式、增加实操课程数量、多样化的评价方式三大策略,旨在培养动手能力强、有学术理念和国际视野的文物修复人才,使课程完成从文物修复技术教学到文物修复学教学的转变。