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691.
分析了高校学报在计划经济向市场经济转轨的历史时期所面临的困境,提出由于高校学报的特殊性,体制实现突破目前还比较困难.面对入世后的激烈竞争,顺应信息时代发展的要求,寻求高校学报的发展,比较现实的做法是根据所属高校的学科特点、科研能力,对学报进行重新定位,借助学校的学科优势,突出学报的特色,增强其读者的针对性,扩大学报的学术影响. 相似文献
692.
1950年6月中华人民共和国教育部选定北京市6所小学,计划从是年秋季开始,进行“小学五一贯制的课程改革’实验,为变更《壬戊学制》关于小学“4.2分段制”及其相关“课程标准”作出准备。 是年,祁建华在人民解放军某部实验“速成识字法’,利用注音字母大量突击识字,效果显著。 1951年1月沈阳、哈尔滨、辽阳等市县重新开展“中学二部制”实验。同年秋,北京、上海部分中学也同时开展了中学二部制实验。 1952年5月教育部确定河北省为推行“速成识字法’的实验区,全力开展成人扫盲实验工作。 1953年11月26日政… 相似文献
693.
东湖与我工作的单位仅一街之隔,宽阔的东湖大道,一边是逶迤不绝连绵起伏的苍翠,一边是钢筋水泥鳞次栉比的森然.午饭后去东湖散步,几乎成为我生活的必修课.走在东湖参天大树的巷道上,阳光带着湖水的温润包裹着肌肤,绿林中呼朋引伴的鸟鸣,微波里枯荣轮回的静荷,蓝天里翩然翻飞的银鸥.天地人间,自然以超常和谐的逸美引领着我们向上向着生命的未知迸发. 相似文献
694.
本文结合自己的工作实际,浅谈在班级管理中如何创造和谐民主的班级氛围,熏陶学生的良好性格。同时注意养成教育和传统道德教育的结合,对学生进行品德培养。 相似文献
695.
实践教学是提升思想政治理论课教学成效的有效途径。目前研究生思想政治理论课实践教学形式主要包括校内和校外两种形式,均取得一定成效。在总结已有经验基础上,本文试图探索总结研究生思想政治理论课“五结合”实践教学模式:即课堂教学与课外实践教学相结合、集中实践与分散实践相结合、学分制与导师制相结合、团队考核与个人考核相结合、专项保障与全面保障相结合。并对这一模式尚存在的问题与应改进的措施提出思考。 相似文献
696.
发挥高校图书馆在培养跨世纪人才中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国教育改革和发展纲要》指出:"世界范围的经济竞争,综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。"在面向21世纪的这场科技和民族素质的竞争中,高等学校如何培养和造就时代所需的、富有民族精神的一代新人,是当前高等教育改革的重要课题,高校图书馆作为高等学校办学的三大支柱之一,是大学生的第二课堂,在培养跨世纪人才的过程中,既肩负着光荣而艰巨的历史使命,也面临着严峻的考验。因此,如何采取积极有效的措施,充分发挥高校图书馆的作用,是很值得探讨的问题。一、培养跨世纪人才,高校图书馆责无旁贷1.高校图… 相似文献
697.
698.
金秋蓉 《闽西职业技术学院学报》2010,12(4)
写作主体性教育扣住人全面发展的核心--主体性,在写作目的、内容、设计、过程、评价等方面全面超越传统写作教学,实现了写作主体的个体文化主体性建构,并发展了言语创造力.其价值取向分别指向了学生的主体人格、创新精神以及主体生命发展之意义,具有较强的现实纠偏作用. 相似文献