心理课堂教学中渗透德育的实践与探索

课堂教学中的德育是学校教育中最基础的,也是最根本的育人工程,对学生的健康成长具有特别重要的意义和作用.新课程方案提出:要以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养.心理健康教育和道德教育同属于"大德育"的范畴,是学校落实素质教育的核心内容.在当前素质教育的大前提下,怎样才能在心理辅导活动课上不生硬、不留痕迹地渗透德育教育呢?笔者通过几年来自身的教学实践归纳了以下几点,以供参考:     

加强应收账款管理对策研究

本文针对企业应收账款风险形成的原因从不同的角度提出了应收账款在事前、事中、事后管理的相应的对策。     

对表外筹资行为的理性思考

表外筹资是一种不在会计报表上反映相关资产与负债的筹资行为，它为企业筹措到所需要的资金，使企业保持良好的财务状况，但会计报表的信息却缺乏完整性和真实性，同时也会给企业带来负面影响。所以加强和规范表外筹资行为是一个重要的会计问题。     

对庚信“失节”的分析及其评价

庾信屈仕敌国几十年 ,这促成了他的文学成就 ,使其成为南北朝文学的集大成者。他的文学作品中有丰富而真切的乡关之思被认为是自文之辞。但事实上 ,庾信的失节是被迫的 ,是在各种客观因素下不得已的选择 ,他在作品中鞭挞自己 ,解剖自己 ,在对自己、人民、国家苦难的陈述中 ,在愤慨与感触的抒写中体现了人格锻炼的自觉 ,树立了一种道德风范。     

要让孩子愉快地学习

教师节前夕,我接到一位孩子的母亲的来信,信中写道:“……这次孩子的语文又考了39分,气得我半夜醒来一直坐到天明,胃病又发作了,看来我这条老命要送在他手里了。老师呵,差生家长是可悲的!学校老师说,孩子的考分成绩影响了班级总分。     

研究与开发费用会计处理的比较及思考

本文从研究与开发费用的处理方法、摊销和损耗及信息披露比较入手，着重分析我国研究与开发费用采用费用化的局限性，并就研究与开发费用的会计处理提出了建议。     

活化课堂教学提高小学英语教学水平

小学英语教学要适合小学生的认识规律和心理特征.开展适合孩子们的教学活动,从而培养学习兴趣,减轻心理压力,让小学生轻轻松松学英语.     

浅析铁凝小说中的空间意象

关于"意象",在我国古代文艺理论中就已有了明确定义。认真研读铁凝小说我们可以发现,早在创作之初她就已经在运用意象,小说中的那些空间场景都经过了精挑细选,已经不再单纯是物理意义上的空间概念,而是能够充分表达人们内心世界和揭示人类情感关系的空间意象。作家铁凝通过有力地刻画城市空间,向人们展示了城市空间对于人们心灵的严重禁锢,从而阐明了小说所要表达的主题。     

思维导图在词汇教学中的有效应用

思维导图自产生以来以其显著的特点和作用逐渐被重视并推广应用。思维导图在英语词汇的教学中应用是十分广泛的,无论是在读写课、听说课还是阅读课,思维导图都能发挥其应有作用并得到有效应用。然而在思维导图的应用中,英语教师还应注意在具体化、规范化以及对其效果监控方面出现的一些问题。     

体验式学习在职高政治课堂教学中的尝试

新课程标准明确提出了体验性目标。体验式学习注重学生自身的体验,通过引导学生实践、感悟,让学生真正参与到课堂中来。职高政治课堂中以小组辩论、竞赛游戏、角色扮演、情境设置、调查实践、创业设计等方式开展体验式学习的内容,有助于培养学生各项能力。