变“教堂”为“学堂”促进自主探索

《数学课程标准(实验稿)》指出：“有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”以往的课堂过于封闭，形式单一，教学机械，气氛沉闷，学生难以自主探索，创新意识逐渐淡化．这样的教学显然与大力提倡的创新教育不相适应。因此，要改革课堂教学，把新的学习方式还给学生．变“教堂”为“学堂”。     

秀岭乡政府把教育当作第一位的大事来抓

四月十日,刚刚成立的漾濞县河西区秀岭乡政府宣布,三年内要为本乡人民办十一件事,第一件事就是修建校舍。秀岭乡学校的校舍紧张,有40%的适龄儿童因此不能入学。新当选的乡政府负责人说,我们吃够了没有文化的苦头,再穷也要设法搞智力投资。他们决定拿出五千元钱兴建四个教室和修复一些校舍。     

教你做吐司香肠小披萨

吐司也可以做成披萨吃哦,不仅操作非常简单,还省去了我们做披萨底的时间,喜欢吃披萨的小伙伴一定要试试哦. 准备材料: 吐司片 甜味香肠 马苏里拉奶酪 披萨酱(或番茄酱) 西兰花 洋葱 口蘑 小西红柿 1.西兰花撕成小朵,口蘑切片,用开水煮熟.小西红柿切片,马苏里拉奶酪切小片,洋葱切丝     

作文教学创新途径

小学语课本为学生的学习提供了范例，它是我们教学的主要凭借，但如果教死抠课本，势必会制约学生的发展。我们的语教学要做到“三要”，努力让学生学到的课本知识得到延伸，使学生得法于课内，受益于课外。     

幽默好家风(二)

"Is your mother home?" the salesman asked the little boy. "Yeah,she's home," the boy said,scooting[迅速跑开] over to let him pass. The salesman rang the doorbell,got no response[应答],knocked once,then again.Still no one came to the door.Turning to the boy,the fellow said,"I thought you said your mother was home ! ?"     

呵护你的眼睛像婴儿

我们都知道眼睛是心灵的窗户,眼睛对于我们来说具有很重要的意义,除了通过这扇窗户了解世界,还要通过眼睛来进行交流。我们总是希望看见一双明亮有神的眼睛,尽管很多女孩子都希望自己有一双大大的眼睛,但事实上,真正能够攫住别人的还是一双明亮有神,自信飞扬的眼睛。     

变化的美国博士劳动力市场：趋势与特征

采用DFL、FFL等多种方法探讨了美国博士劳动力市场变化的趋势和特征：1998—2017年,美国博士学位授予数量稳步增加,营利性、无全球排名的高等教育机构博士学位授予的比例增加;1993—2017年,博士学位获得者的年薪分布差异大幅上升,平均值略有下降。结果显示,在美国博士劳动力市场中,女性博士的年薪低于男性,性别差异在年薪分布的最高分位点数处达到峰值;种族/族群的年薪差异明显,亚裔博士的年薪显著低于白人。通过对美国博士学位获得者在工作中产品研发时间的占比分析,发现整体上科研延续性较低,仅理工类科学博士学位获得者和就职于商业/工业界的博士科研延续性相对高一些。     

长大要签保险单

长大是我曾经最盼望的事,而现在有些迷惑了。我害怕,害怕长大的过程,它使我变得很偏激,甚至对很多事都有点不屑一顾的味道。     

教学反义词和认识事物相结合——王育璋教《画》一课的主要特色

意义相反或相对的词叫反义词。它们是客观事物矛盾对立现象在词汇中的反映。小学统编语文教材中有许多反义词,教好反义词,不仅能让学生掌握我们祖国丰富多彩的词汇,而且有利于提高学生认识事物的能力。上杭县实验小学王育璋老师上的一节《画》(语文第二册第20课),在培养学生语文能力和认识事物能力的结合上有其独到之处。首先,她指着黑板上的挂图叫一位同学上前听听图上流水的声音,然后问,听到水流的声音吗?学生说“没有”。接着,王老师又问,“没有”可以用书上什么词代替?经过一番议论,找到了诗中“近听水无声”的“无”就是“没有”的同义词。王老师又叫     

《中华人民共和国国歌》教案

教学目的:1.让学生了解《中华人民共和国国歌》(简称《国歌》的来历、时代背景及作用,从而进行爱国主义教育,以激发其民族自豪感。培养其热爱社会主义祖国的感情。2.指导学生按进行曲速度,以坚定有力、雄伟、庄严、气势磅礴的炽热情感来准确地唱好国歌。教学重点、难点:1.重点:启发学生感受国歌的进行曲风格、鲜明的节奏和号角式的音调特点所塑造的音乐形象,以加深对国歌的理解,并揭示出国歌的主题。2.难点:指导学生掌握速度、处理力度,唱准三连音和弱起节奏,要求学生按普通话的语音唱歌词时,注意咬字、吐字和声调的正确、清晰。