全文获取类型
收费全文 | 1483篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 924篇 |
科学研究 | 121篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 40篇 |
综合类 | 10篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 375篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 31篇 |
2014年 | 88篇 |
2013年 | 84篇 |
2012年 | 63篇 |
2011年 | 109篇 |
2010年 | 89篇 |
2009年 | 94篇 |
2008年 | 58篇 |
2007年 | 89篇 |
2006年 | 77篇 |
2005年 | 73篇 |
2004年 | 91篇 |
2003年 | 58篇 |
2002年 | 63篇 |
2001年 | 49篇 |
2000年 | 35篇 |
1999年 | 36篇 |
1998年 | 28篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 20篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 16篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有1492条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
清代河西走廊的水资源分配制度——黑河、石羊河流域水利制度的个案考察 总被引:1,自引:0,他引:1
王培华 《北京师范大学学报(社会科学版)》2004,(3):91-98
水利纷争是清代河西走廊主要的社会问题之一。为解决水利纷争,建立了不同层次的分水制度,即流域内上下游各县之间的一次分水,一县内各渠坝之间的二次分水,一渠坝内部各使水利户之间的三次分水,力图使各县之间、各渠坝、各农户之间平均用水。分水的技术方法是确定水期、水额。分水的制度原则有二:一是公平原则,即按地理远近;二是效率原则,即按修渠人夫使水、记亩均水和按粮均水,记亩均水多实行于水源丰沛地区,按粮均水多实行于水源短缺地区。分水制度在一定程度上缓解了水利纷争。地方各级政府发挥了调节平均用水的作用。 相似文献
43.
在图书馆活动中,是否掌握利用图书馆的技能,往往决定着读者利用馆藏图书资料有效率的高低.我们在图书馆工作中常发现这两种读者,以甲、乙代之:甲根据图书馆类分图书资料、组织藏书、编制目录的方法进行文献检索、查看排架,很快便能找到了所需图书资料.偶而需要工作人员的帮助,经指点,也能轻松达到目的,其行为具有主观能动性;乙则没有经过文献检索步骤,直接在排架上一味地寻找,往往未能如期找到所需图书资料,而是依赖于工作人员的帮助,才能达到资料利用的目的,其行为具有盲目性和依赖性.乙类读者所占比例不小,即使在一些高校中也不例外. 相似文献
44.
李培华 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(Z1):51-52
解一元一次方程的一般步骤是:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1.在每一个步骤中,倘若我们能根据方程的特点巧妙变形,则可以使解题过程更简便.下面本文结合例题介绍五种巧解一元一次方程的重要方法,供同学们参考.第一招:紧扣等式的基本性质,在方程的两边同时乘未知项原系数的倒数,使其系数巧妙化为1. 相似文献
45.
李培华 《数理化学习(初中版)》2011,(2):2-4
因式分解常见的重要方法有:①提公因式法;②运用公式法;③分组分解法.但是,对于一些繁杂的多项式,倘若仅用这些方法则难以奏效.下面本文结合例题介绍六种因式分解的新颖方法,供同学们学习时使用. 相似文献
46.
<语文课程标准>明确指出:"有效的数学学习活动不能单纯依靠模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."在教学中适当让学生动手操作,不仅能有效解决数学知识抽象性与学生思维形象性的矛盾,而且对激发学生内在学习动机,提高动手操作能力,进而培养学生合作探究意识和数学思维发展有积极的意义.为此,操作活动成了课堂教学过程中的一个重要环节. 相似文献
47.
18岁前禁止涉足的理由不沾人间烟火,远离红尘纷扰,在泸沽湖,物质的观念淡去,只剩下清澈的湖水,宁静的星空,以及爱与自由的永恒主题。来这里,你要带上那个可以相视到老的人,就像湖边的情人树,相爱一辈子,相守一辈子。在越自由的地方,爱,越需要尊重。如果一个人只能选择一种方式生活,我想在离天空更近的地方搭一所木头房子,养两条小狗,轻枕一面湖水,闲云几朵,阳光千缕,就这样过一生。后来,我终于找到了这样的地方,掬一捧湖水洗去满身的尘埃,在夜的静谧里翻看过往红尘。我热爱这里,沉醉,逗留,最终还是离开。 相似文献
48.
49.
初中英语中表示“多”的词有many/much,a lot of/lots of,a number of, some/any等。表示“少”的词有few,little,afew,a little,a bit,a bit of等。它们的区别如下: 相似文献
50.