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171.
整体把握
《口技》短小精练,全文仅300余字,却抓住了3个场面,惟妙惟肖地描写了一家四口在火灾发生前后的情景,使读者深刻感受到口技表演者精湛的技艺,可见作者的写作水平已达到了形神兼备的境界。 相似文献
172.
岁月如歌,生活如歌。在人生的道路上,有多少动人心弦的乐章,轻轻响过,却永留心间…
请以“岁月如歌”为话题写一篇文章。文体不限,600字以上。 相似文献
173.
北京大学在2007学年~2008学年的学生奖励奖学金评选工作中推行了《北京大学学生素质综合测评试行办法》,并要求各院系结合实际情况制定细则。为此,北京大学光华管理学院首次引入了学生素质综合测评体系,此举不但圆满地完成了年度本、硕、博学生素质综合测评工作,而且也为学院的奖励奖学金评选工作进行了有创新意义的改革和探索,为学生工作的开展带来了一些有益的思考。 相似文献
174.
175.
176.
177.
本文首先提出了以能力培养为中心目标的课程建设思路,在此基础上构建了课程建设方案的总体框架,最后创立了“三走”教育教学模式,并以此为载体来实施课程建设方案,从而形成了具有特色的统计学课程建设模式。 相似文献
178.
又是年终的时候了,我写字台上的台历一侧高高隆起,而另一侧却薄如蝉翼,再轻轻翻几下,三百六十五天就在生活中沉沉谢幕了。 相似文献
179.
最近收到了一些同学的来信,信中高顿率地提到了2009年第11期“一语破的”栏目引用的河北省中孝作文题。有的同学说“不走好写”,有的说“构思固难”,还有的说“不知道谊如何下笔”……众说纷云。小编看后,在第一时间作出反应——为大家请了两住老师,分别以“说墙”、“墙的故事”各找了一篇满分作支,以此为倒进行优文评点。为那些热爱写作,有探究精神的同学们指点迷津! 相似文献
180.
2010年山东省淄博市中考作文题(50分):
题目:幸亏有你
提示:“你”可以是有形的.也可以是无形的。可以是一个人,一本书,一次经历,一份追求。 相似文献