浅论企业家的风险观

在现代企业的生产经营中,最显著的特点是不确定因素的急剧增加而存在的经济风险。为此,企业家必须强化风险意识,敢于乘风履险,化险为夷,才能取得事业的成功。可是,有人认为,风险就是亏损、失败和破产,何以又提倡企业家的风险观呢?这显然是对风险含义的误解,也是无视商品经济的客观现实。     

消息语言的要求 通俗

三、禁用生造词汉语词汇是极其丰富的。在写作时,尽可以选择、调动它来为我们的报道服务。但所选择调动的词汇,只能来源于词汇仓库,来源于长期的积累,而不能随意生造一些别人看不懂的词。别人都看不懂,何谈通俗? 生造词由来已久。大家都还记得鲁迅先生在《答北斗杂志社问》一文中谈到的那一条:“不生造除自己之外,谁也不懂的形容词之类”。毛泽东同志在《反对党八股》一文中,也特别引了这一条,他说:“我们‘生造’的东西太多了,总之是‘谁也不懂’。句法有长到四五十个字一句的,其中堆满了‘谁也不懂的形容词之类’,许多口口声声     

新闻知识自测题

(39) 记者的理论修养,就是要掌握____、____,具有较高的理论水平。(40) 记者的职业特点,决定了他必须有广博的文化知识,既要有比较厚实的____科学知识,也要懂得一点____科学的基础知识。     

新闻语言的受众和社会功能

受众多,是新闻语言的一个突出特点。这个特点是由新闻媒介系大众传播工具决定的。在美国,大约85％的家庭有报纸,98%的家庭有收音机,95%的家庭有电视机。(见[美]威尔伯·施拉姆、威廉·波特著《传播学概论》第169页,新华出版社1984年9月版。)新闻媒介已相当普及。我国报纸、广播、电视,从人均占有量和覆盖率来说,落后于发达国家,但从建国40年的情况看,发展也是很快的。据1987年《中国新闻年鉴》提供的材料,1986年全国报纸增至2342家,其中邮发报纸984家,期总发数为20722万份。报纸的总数和期发总数,分别为建国初期报纸总数和期发数的16.72倍、63.79倍。各种报纸的平均密度为7.03人有一份报     

消息语言的要求 生动

四、适当引用对话、诗词、典故、传说。1.引语消息中适当穿插点对话,可以使消息的句式多样化,摆脱那种单一叙述的表现方式,有人物,有对话,消息就能生动活泼起来。——“10月18日,在中国工会第十次全国代表大会开幕式上,邓小平同志一见王崇伦,就非常高兴地久久握着他的手,笑着对他说:‘你抓豆腐呵,抓得好!抓得好!’“王崇伦同志满怀信心地对记者说:‘今后一定要照小平同     

一篇出色的重要军事新闻——析胡乔木的《人民解放军的全国性反攻开始》

《人民解放军的全国性反攻开始》这篇军事新闻，是胡乔木同志随党中央转战陕北期间撰写的，1947年9月11日由新华社播发。这篇反映全国军事形势发生重大变化的新闻，在中国军事史上具有重要意义，在新闻写作艺术上颇为出色。     

基于服务质量的网络资源分配研究

如何在资源有限的网络中,保证不同服务质量（QOS）实现网络资源的合理分配和最大化利用是值得研究的重要课题.提出了2种保证QOS的准入控制（Admission Control）策略和一种基于市场机制（价格）的策略以实现网络资源分配,以一般均衡理论为基础,依靠价格因素实现保证QOS的资源优化分配.     

一个寝室的成长

职校生活结束了，回顾寝室的成长过程．不就是我们自己的成长过程吗？     

红花效应

我的小孙女儿,自从上幼儿园后一天天盼望星期六的来临。她倒不是想放假,而足每到星期六那天,老师会发小红花给小朋友。每当她拿到红花时,如获珍宝,那股高兴劲儿,难以用文字形容。 我起初很纳闷,一朵纸做的小小红花,论经济价     

“插”字三种写法 谁对谁错

小语第三册归类识字(二)的第一课,有一个生字“插”,学生常易写错。我为此翻阅了三种参考书,发现三种不同的写法。第一种是人民教育出版社小学语文室编著的(1995年版)《九年义务教育六年制小学语文第三册教师教学用书》(详见第64页倒数13行)。第二种是人民教育出版社语文一室编著的(1994年版)《九年义务教育教材(人教版)教案系列丛书语文第三册教案》(详见第50页倒数第五行)。第三种是上海教育出版社朱典、辛夷编著(1979年版)的《常用汉字的笔顺笔画》(详见第80页第二行)。为了便于对照,我把三种资料中有关“插”字右