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31.
碱金属化合物的一些反应较为复杂,往往一步反应不能解决问题,将多个反应进行合理的整合,便会一目了然,应用起来得心应手,大大加快解题速度和质量. 1.Na2O2与H2  相似文献   
32.
"什么是马克思主义、怎样对待马克思主义"是一个随着实践的发展而不断丰富、深化并具有根本性、全局性的话题。对于这个话题,不同的人有不同的解读。为了进一步了解、掌握这个问题,本文在大家讨论的基础上,进一步探讨了"什么是马克思主义"、"怎样对待马克思主义",并就当下中国的现实给出一些启示。  相似文献   
33.
运用平均迪氏指数分解法(LMDI)分析研究我国PCT国际专利申请量。从专利申请总量的角度,以2005—2014年的30个省市的相关数据为研究对象,具体分析规模效应、结构效应和强度效应3个影响因素。结果表明我国PCT国际专利申请量的规模效应是推动总效应增长的主要因素,结构效应为抑制总效应增长的主要因素,强度效应与总效应虽然存在正相关关系,但不显著。据此,提出相关建议。  相似文献   
34.
美国单方面发起的本轮贸易战,给中国企业所处的发展环境带来了极大的不确定性。本文通过文本挖掘技术在微观层面上识别出感知到贸易战影响的A股上市公司,运用双重差分模型研究中美贸易战对企业研发投资的影响。实证结果表明:受中美贸易战影响的企业显著增加了研发投资,这种倒逼效应在进行多种检验后保持稳健。进一步研究发现,行业竞争程度能够正向调节这种倒逼效应,市场竞争越充分对企业研发投资的倒逼效应越大。同时,中美贸易战对研发投资的倒逼效应在国有企业、低融资约束企业以及处于受直接制裁行业更为明显。  相似文献   
35.
分别从世界各国PCT国际专利申请总量、企业申请人的PCT申请量、高等院校申请人的PCT申请量以及主要技术领域的PCT申请量等方面分析2014年世界PCT国际专利的申请情况,总结出我国PCT专利申请特点并提出应对策略.  相似文献   
36.
本文通过构建产品竞争框架下的博弈模型,从理论上考察了东道国知识产权保护对高技术产业出口的影响,并选取中国2007—2018年向全球149个国家(地区)的高技术产品出口数据为样本,实证检验东道国知识产权保护对中国高技术产业出口的影响及机制。研究发现:(1)东道国知识产权保护与中国高技术产业出口额呈现显著的倒U型关系,在控制了产品分类、技术领域以及内生性后依然稳健;(2)市场竞争效应是产生倒U型关系的主要原因,随着东道国知识产权保护水平提升,出口数量提高而价格下降,出口额呈现倒U型;(3)专利布局能力提升能够正向调节倒U型关系。本文丰富了知识产权对国际贸易影响的机制研究,为新发展格局下的高技术产业发展政策与知识产权国际合作政策制定提供参考依据。  相似文献   
37.
蔡中华  陈鸿  马欢 《科学学研究》2020,38(7):1207-1214
提高我国向沿线国家的专利申请质量是"一带一路"高质量发展和知识产权强国建设的内在要求,文章从专利申请质量的内涵出发,围绕技术质量和文本质量两个维度,选取7个指标构建了专利申请质量指标体系,使用结构熵权法确立权重,对我国向"一带一路"沿线国家的专利申请质量进行了测度研究。结果表明:我国向沿线国家的专利申请质量显著高于国内专利申请,高质量专利较多集中在数字通信、计算机技术、有机精细化学和电气机械设备等领域;我国向俄罗斯的专利申请整体质量最高,而向印度的申请整体质量较低;从申请来源省份看,北京等5个东部省份向沿线国家专利申请具有高数量-高质量特征,表现出较强的对外申请实力。基于上述结论,文章完善了专利申请质量的测度研究,为企业"走出去"的知识产权战略与区域创新政策的制定提供了决策参考。  相似文献   
38.
我们所说的科研型教师并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求高深的理论、学术,而是要求教师拥有教学研究的态度与能力,提升教师特有的“教学实践性知识和智慧”。说具体点就是要求教师具备以下几方面的能力:教材与教学的整合能力;教与学目标统一的能力;教师的教与学生的思考整合的能力;结论性知识和体验性过程统一的能力;知识传授和问题探究统一的能力;学科教学和社会实践统一的能力;独立学习和团队合作统一的能力;教学内容和现代化技术结合的能力;智育和人格教育统一的能力等。  相似文献   
39.
班主任在学校管理学生工作中有着重要的地位和作用,寻求班主任工作的规律性,提高班主任工作能力和综合素质,充分发挥管理学生的主观能动性,积极实施有效的管理方法,时于学生成才是至关重要的。一些不良管理方法,不良管理行为应当戒掉。  相似文献   
40.
蔡中华 《教育导刊》2001,(23):35-36
“百年大计,教育为本”,“教育大计,教师为本”。加强对教师的研究,挖掘教师的潜能,提高教师的整体素质,是办好教育的根本。校长工作千头万绪,紧紧抓住对教师的研究与管理,实实在在地抓好教师队伍的建设,是校长工作的“重中之重”。  相似文献   
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