电工学课程教学和实验改革的探索

本针对我校电工学课程建设的现状和在教学过程中存在的问题，提出电工学课程教学改革的思路和设想。中着重在课程教学内容和教学方式、师资队伍建设、实验教学环节和学生动手能力、考核制度和成绩评定标准等方面论述了电工学课程教学改革的方法和步骤．以及在教学实践中取得初步的成效。     

情况调查——高师毕业生不愿当中学教师

高等师范院校的毕业生有相当一部分要流向中学教育战线,这本来是由高等师范学校的性质和中学教育的实际需要决定的。但是在我们最近对一些高等师范学校的应届毕业生及有关方面的调查中,强烈地感受到高师毕业生择业趋向严重扭曲,不愿去当中学教师已经成为一个迫切需要解决的问题。以某市两所最主要的高等院校为例。这两所学校每年招生3300人,毕业生约2100人。根据该市基础教育状况和有关部门的计划安排,两所学校每年分别有80%和45%的毕业生要被分配到中学任教。但据了解,这两年分配到中学任教的毕业生中大多数程度不同地存在着不愿当中学教师的情况。从对这两所院校的有关部门、初年级在校生、应届毕业     

因式分解中的一个重要公式

x~2 (a b)x ab=(x a)(x b)是因式分解中的一个重要公式。 其更一般的形式是 (acx)~2 (bc ad)x bd=(ax b)(cx d) 此公式的实质,是要求找两个数,使其积为     

我爱刘德华

要问我最喜欢哪位明星,我定会脱口而出:“刘德华!刘德华!”要问我石狮旅游节最希望哪位明星来演出,我定会双脚猛蹦,嘴巴大喊:“华仔!华仔!”     

梅雨

雨是一名演奏家。他曾为大自然演奏过好多动听的曲子。可这次不知怎的,——大概是曲谱没背熟吧,该休止的地方老是不停。弄得整首曲子都不好听。     

中学英文打字教学实验报告

一、问题的提出中学英文打字课是一门新设置的课程,其教材编制,教学方法等尚缺乏深入系统的研究。目前中学普遍采用的《中学劳技英文打字课本》取材于成人职业教育教材,与之配套的以单一视打为主的教学方法,不能适应中学教学的需要,因此教学效果普遍不佳。我们在八五年开始着手编写新的《中学英语打字课本》,并先后在市北中学(市重点)的初中年级,新中中学(区重点)和朝阳中学(普通     

团结歌(对唱)

,一D姜中速、轻松愉快地 >(3 .4 55206 45小指头.(小胳膊,(燮堕垒”)…且全白)好女刹好,(甲)伸出我白)噢噢噢,(乙)伸出我的刁的刁)…:,二甲)伸出你的乙)伸出你的{‘二2){。(乙自)女于好好。(甲自)噢噢噢卜队卜乙甲 3 45(甲)勾一勾,(乙)手挽手,旦进5夕{旦鱼 《乙)勾一 (甲)手挽5)1燮二旦』勾,(合)我手,(合)团们来做结友爱队,’沂卖纱朋心(原载上季《叹童歌声》1986年农3期)【评介】 这首歌曲的歌词,取材于孩子们的日常生活,易学好记曲调活泼,节奏感弧同时运用有唱有白、有分有合、甲乙对唱等多种表现方法,有助于反映歌曲“团结友爱”的主题,…     

专题学习网站在“两课”教学中的应用

“两课”是高校思想政治教育的核心,是高校思想政治教育的重要阵地,也是向学生传播正确的人生观、价值观的重要渠道。然而,在信息技术高速发展、知识经济为主流的当代社会,“两课”教育正面临着知识经济、信息社会、网络技术和学习型社会的挑战。许多高校的“两课”教学仍然采用传统的教学模式,未能适应时代发展和学生需求,因而未能受到学生的重视。如何进一步推动高校“两课”教学的改革,激发学生的学习兴趣,提高教学的质量和效果,是我们面临的一个亟须解决的重要课题。     

论中国消防教育现状及对策

中国的消防教育从无到有,从移植外国经验到自创学历教育,从调整院校设置到形成现今的体系,为推动和促进中国消防事业的发展做出了不可磨灭的贡献。但由于受思想观念、教学机制和教学模式等因素的影响,中国的消防教育还存在很大的局限性,效能还不高,培养的学员实践能力比较弱。要改变中国消防教育的现状,迫切需要转变思想观念、调整教学机制、改革教学模式。