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71.
结合多元酸碱滴定的教学实践经验,指出正确表述多元酸碱滴定的可行性判据和明确其准确度要求,对学习多元酸碱滴定的原理和解决实际问题具有重要的指导意义。 相似文献
72.
根据多年的教学实践,从数学课堂存在的问题入手,探讨了建构主义对数学课堂的教学启示,最后认为数学课堂教学应该遵循教学中巧用情境、坚持教学创新性和注重团队协作能力培养等三条基本原则。 相似文献
73.
地质遗迹景观资源的分布特征及环境敏感性分析是地质遗迹保护规划及开发利用的基础.通过野外调查及分析得出深圳东部海岸带的主体地质景观类型为地质地貌景现共47个,占总体景点数量的72.3%,其中主要的地质遗迹类型为火山地貌遗迹和海岸地貌遗迹,分别为7个和27个.占总量的10.8%和41.6%.东部海岸地带面积约437km2,以国家级、省级地质遗迹景点为主,数量及比例分别为22.44%和21,42%.以高程、坡度、植被、土地利用、道路距离、景观等级及景观类型等因子聚类,得到3种影响类型:未受影响景点类型、轻度影响景点类型、威胁严重景点类型.据此确定了9个要重点采取保护措施的景点以及26个在开发利用过程中需要采取保护措施的景点.最后从景点的环境敏感性角度,对开发利用与保护的协调统一提出了景点保护模式.为地质遗迹资源的保护及开发利用提供合理建议. 相似文献
74.
正当人类的脚步即将迈入21世纪之际 ,中国环境科学出版社迎来了自己的20岁生日。20年前 ,环境保护事业在我国刚刚起步 ,环保先行者们在实际工作中逐步意识到图书出版在宣传国家环境保护方针政策、推广环境科学知识、提高全民族环境意识方面的重要作用 ,于是开始积极筹建环境科学专业出版社。1980年7月18日 ,国家出版事业管理局正式批准建立中国环境科学出版社。由此 ,中国环境科学出版社开始了艰难的创业历程。筹建工作的困难是后来者难以想像的 ,甚至经历了“一无所有”(一缺人手、二无资金、三无办公地点)的困难境地。因受… 相似文献
75.
学术图书馆联盟与资源共享 总被引:4,自引:0,他引:4
胡洗丽环 《浙江高校图书情报工作》2000,(2):1-7
本文介绍了英、美、澳大利亚等地学术图书馆联盟的现况,并以美国一些州际图书馆联盟为例,阐述其组合与运作的方式,同时报道香港学术图书馆界在这方面所作的努力。 相似文献
76.
文章指出大学数学教育不仅具有科学的内涵而且还具有丰富的人文价值。随着我高等教育大众化时代的到来,科学与人文融合的理念对大学数学课程观的影响逐渐凸现。科学与人文融合的理念对其课程观的改变。主要包括数学课程的价值观、目标观、内容观以及数学课程实施观和评价观等方面。 相似文献
77.
<正>有一位哲人说,"一个人愈深入地扎根于种族发展的历史之中,这个人的精神发展就愈宽厚而充分。"在曹丽秋看来,这种历史既是时光里的历史,亦是文字里的历史。只有不断回望、溯源,不断进入文字里的那个世界,我们才能成为有根之人,才能内心澄澈、精神富足,才能理解爱并表达爱。 相似文献
78.
上海外国语学院附属外语学校,摆脱片面追求升学率的思想干扰,在教学领域进行了大胆改革。在外语教学方面,他们不断研究和吸收国内外教学流派之长,结合学生实际,不断摸索,逐步形成了自己的教学路子——“交际化的教学过程”。即:在课堂教学中,尽力创造各种条件,激起学生讲话的欲望和要求,让学生感到有话可说,有话要说,尽力把整个教学过程搞得近乎实际的交际活动,让学生懂得不同的身份在不同的场合下应讲什么、怎么 相似文献
79.
在中学体操教学过程中我们可采用多种形式的教学方法:其中运用语言来进行的讲解、提示和评价是经常采用的教学方法,这些教法是使学生能正确理解动作、纠正错误;以建立正确的动作概念必不可缺的重要教法,因而要求运用讲解技巧,对提高教学质量具有重要的意义。 相似文献
80.
数学教学任务从基本构成来看,它包括教学目的、教学内容、教学方式和学生的学习方式或效果,是这4者的有机统一;从其阶段(或过程)来看,它不仅是出现在教学材料中的教学内容,而且是围绕教师和学生组织和实施那些内容所进行的课堂活动.高认知水平数学任务的总体特征有:非常规性、情景性、开放性、引导性、合作性、主动探究性、创新性.在数学教学中应注意:(1)设置高认知水平任务;(2)教师转变教育观念,建立新型的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围;(3)教师加强对教学的反思,不断提高其教学水平。 相似文献