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81.
在向学生讲解一个圆内接正多边形时,告诉学生如果正多边形的边数无限的增加时,这个正多边形的形状就无限地逼近于那个圆,这或许太抽象了点,学生始终想不通一个直线构成的图形怎么会像一个圆,最好的办法当然是作一系列的图形演示,让他们看看庐山的真面目。如果所要画的仅是一个边数少的正多边形还好办, 相似文献
82.
石青环 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(1):61-62
准确性是科技语体的基本特点之一。文章详细分析了体现科技语体准确性特点的各种手段。首先是词汇手段,如科技文章中词义单一、使用科技术语、避免同义词等。然后是语法手段,主要表现为结构严谨完整,具体如多使用前置词、形动词和副动词结构、复合句、繁化的简单句、明确的粘合手段等。 相似文献
83.
贺佐成刘佳环叶雯黎荷芳 《职业技术教育》2017,(35):71-76
EFQM卓越模型是推动欧洲组织质量改进和绩效提高最广泛的工具。专业是高职院校最基本的教育教学组织依据,专业质量保证体系建构中引入EFQM卓越模型,关键是使其8大核心理念、9大要素以及RADAR的逻辑转换为专业的相应理念、要素和建设的逻辑,并渗透到专业建设的每个环节,从而全面保证专业质量。 相似文献
84.
抓好骨干职中建设落实“科教兴县”战略浦北县教育局局长蔡卓西几年来,我县坚持以中共中央《中国教育改革和发展纲要》和国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》为指针,用超前的战略眼光,着力调整中等教育结构,优化职校办学条件,深化职校教学改革,拓宽职教办学思... 相似文献
85.
《普通高中英语课程标准》的课程目标指出:高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。阅读是进行语言、获得语言信息的主要手段,也是整个高中阶段的一项重要教学任务。 相似文献
86.
87.
针对目前图书馆各数字资源系统访问控制机制存在的缺点,提出一种利用SAML的虚拟身份认证方式,通过应用系统间的访问控制信息的交换,实现数字资源的统一访问控制,方便用户对数字资源的访问,减少数字图书馆管理机构的管理成本。 相似文献
88.
89.
90.
一、基于历史探究的数学概念教学
基于历史探究的数学概念教学是教师对概念进行解构,其根据是按照数学史上该概念形成的几个关键特征进行分析,探索学生在学习此概念时可能存在的障碍;然后对这几个特征进行重构,其标准是按照每一个特征的难易程度进行序列化, 相似文献