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221.
十看甲A     
十看甲A文湖南贺新平一看甲A换帅多。先以洋帅换土帅走过场,后以上帅换洋帅,兔子偏吃窝边草。当然洋帅也有稳坐帅位的,只是不知明年今日是否人依旧。二看甲A盲目多。走马观花换外员,送走一批又一批,最终却依然得不偿失。三看甲A是非多。官司不打不正名,抗议“黑...  相似文献   
222.
223.
语境,即语言环境。释词解句,丝毫离不开语言环境,必须因文释词,就文解句,“自能”读书。  相似文献   
224.
实验人员既是教师又有别于教师。他们既要懂得学科专业知识 ,又要掌握实验技能。特别是推行素质教育的今天 ,掌握实验操作技能意义尤显重要。我们只有充分发掘实验人员的创造潜能 ,才能真正发挥实验的效能 ,提高学生实验素质。1 配合教师搞好文化素质教育工作  实验室工作是教辅工作 ,是配合教师搞好教学的工作 ,以“一切为教学 ,为教学一切”为宗旨 ,为素质教学服务的。实验人员应是实验教学的先行者 ,实验人员应在通览学科教材的基础上制定好下学年度计划 ,并根据各年级教学进度按阶段准备好实验有关的仪器、药品及实验材料。生物实验…  相似文献   
225.
蔡凤仪 《教育导刊》2007,(11):35-38
设计意图日常生活蕴含着孩子语文发展的丰富素材,是培养孩子语言能力的良好途径。伴随超市的普及,和家人一起去超市逐渐成为孩子们生活中的常事,"超市"也因此成为孩子回园后经常谈论的话题。  相似文献   
226.
蔡博达 《家长》2008,(Z1):97-97
《让爱飞翔》是天津市河北区连云路小学现行的德育校本教科书,分低、中、高年级三册,是由连云路小学的优秀班主任集体创作完成的。在连云路小学的教职员工们看来,真实的教育过程本身就是一个动态转化的过程,更是一个长期渐变的过程。因此,在创作、编排《让爱飞翔》的过程中,编写者将"润物细无声"的教育理念作为编写原则,力求用现实生活中的细节去引导孩子们自觉地接受品德教育。  相似文献   
227.
随着多媒体网络技术的快速发展,现代教育技术的科学体系正迅速形成,语言实训室在语言教学中的运用越来越普厦,硬件环境较以前有了极大改善,但现代化设备的使用者和管理者的知识水平、综合素质还参差不齐,软环境还相对滞后于硬环境。应当贯彻人文主导理念,完善制度设计与远行机制、积极与教师沟通、建立与学生的良性互动,最终建立和谐融洽的软环境,更好地为教学服务。  相似文献   
228.
229.
祖国是什么     
正~~  相似文献   
230.
徐新平  肖俊 《当代传播》2008,(2):110-112
消息写作中该不该用形容词,这是一个颇具争议的话题,长期以来,众说纷纭,莫衷一是.否认论者认为,使用形容词有悖于客观报道原则,妨碍新闻真实性.肯定论者认为,使用形容词能更生动更真实地反映客观事实.那么,消息写作中究竟要不要用形容词,使用到何种程度才是最好的.笔者联系中外消息写作的实际,就此问题作一粗浅的探讨.  相似文献   
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