“记数法”在乒乓球教学中的应用

用“记数法”进行乒乓球基本技术教学,能激发学生的学习兴趣,提高教学效果,是一种行之有效的教学方法。     

体育教师参与教科研课题研究应注意的几点

一、要选择适合体育教师工作特点的教科研课题 体育教科研的内容很多,范围也很广,体育教师应把科研的重点放在新理论、新知识的应用研究和推广研究上。首先,选择课题要结合实际。每位教师都会在工作中遇到许多问题,发现新的现象,这些问题和现象就是选题的客观基础。其次,选择课题要有所创新。     

湖南省少数民族传统体育项目的整理与保护研究

文章采用查阅文献资料、调查访问、综合分析等方法,对湖南少数民族传统体育项目现状进行整理研究,并提出了相应的保护对策,为湖南省少数民族传体育项目的保护传承和全民健身工作提供了参考意见。     

数字化变革引领创新 构建智慧教育新生态

我国高等教育的数字化转型进入加速阶段,引领着教育理念变革、智慧教学环境构建、教育教学模式改革和综合评价改革,从而全方位推进教育领域变革创新,重塑和构建智慧教育新生态,赋能全面发展的创新型人才培养,助力形成网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系。     

成长型思维训练对女生数学-性别刻板印象威胁效应的影响

为考查成长型思维训练是否能够减弱固定型思维模式的女生数学-性别刻板印象威胁效应,研究采用实验范式,以高二女生为被试,进行实验干预。结果发现：(1)思维模式是数学-性别刻板印象威胁效应的调节变量,相比固定型思维模式的女生,成长型思维模式的女生更不容易受到数学-性别刻板印象的威胁;(2)对固定型思维模式的女生进行成长型思维训练,能有效降低她们的数学-性别刻板印象威胁效应。     

“读思达”在“孟德尔的豌豆杂交实验”中的应用

以“孟德尔的豌豆杂交实验（一）”为案例,在导学案中设置一系列问题,引领学生精准阅读;通过开展探究教学激发学生深入思考、自主建构知识;通过课堂巩固与课外作业的表达与点评,提升学生的表达能力。     

庞贝与火山邮票(上)

天太热,我们坐在凉棚下喝鲜榨橙汁。对面就是庞贝城墙,墙头上站着古人的雕塑,那是为吸引游客而建的,不是出土文物。旅游团进城去了,我们不去。过去参观不止一回了。惨不忍睹,不堪回首。这么热的天,再去走发掘出来的两千年前的石板路,再去看那些以空穴灌注法复制的火山灰埋葬的人像,太难受了。不去,坐这儿吹吹海风多舒服。     

庞贝与火山邮票(下)

我对活火山的感性认知,除了在庞贝获得了教益,还由于1992年作为中国广播电视代表团的成员,在访问菲律宾期间踏勘了马荣火山。马荣火山是菲律宾最重要的自然景观,它是一座最优美的圆锥体火山。就在我们告别菲律宾的第二年,马荣火山又怒吼发威了,导致75人死亡。而2001年火山又一次喷发害死了1200人。     

封片偶拾（十三续）

伤痛的记忆《日寇在上海的暴行》——这是2014年7月8日《上海老年报》的记述：＂‘一·二八＇淞沪抗战爆发后,日军出动飞机对上海市区狂轰滥炸。位于宝山路的东方图书馆所藏图书34万册,图书照片5300套,善本书5844种、59345册,目录卡片40万张,以及价值20万元的报刊,全部毁于一旦。     

封片偶拾（十五续）

伪满公使与“生命签证” 德国人保存了一些特有意思的东西。最近,网上出现一张明信片（图1）,上有伪满驻德国公使吕宜文的题诗：“石甬先生笔力强,江山随手写丹黄。存心应与乾坤俱,欲教人间春色长。”1944年1月12日,吕宜文以中文和德文签名,还在题诗上方,画了一个瘦削的人头,