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在小学语文教学中,最为重要的是要让学生养成良好的学习习惯。语文新课程标准对阅读教学明确要求:"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。"在阅读教学中,教师要营造宽松、民主的教学氛围,鼓励学生勇敢地去提出问题、解决问题。教师要想方设法让学生敢问、爱问、善问、多问,让学生带着问题走进课堂,又带着更多的问题走出课堂。细心的教师不难发现,新课改的每一篇课文在学习目标中都有这样一点,即让学生能正确、流利、有感情地朗读 相似文献
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作文是中学语文教学的难点,结合教学实践,利用教材中的"美文"指导学生写作,就能提高中学生的写作能力。 相似文献
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随着新课改的全面推进,学校深化课堂教学改革,建立了适应素质教育要求的新型教学模式,提高了课堂教学的有效性,提升了学生的有效学习能力. 相似文献
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教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第41—43页。
教学目标:
1.通过学生观察、实践操作、讨论、调整等活动过程,能正确辨析从不同的角度观察稍复杂物体的情况。 相似文献
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在小学数学教学中通过用通俗的语言和生动的故事,讲述日常生活中的经济学常识,将抽象、深奥、晦涩的经济学理论还原为浅显易懂的事理常规,不仅启蒙了经济学的知识,还能够帮助学生正确运用经济学,让经济学更好地为自己服务。同时,使小学生在教学实践中获得丰富的经济学知识。更 相似文献
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生活经验告诉我们PH值=7是酸碱美妙的平衡点,其实作为班主任我们也需要学习借鉴这种平衡的艺术,营造和谐的班级环境,加强对班级的有效管理,实现学生的全面发展。一、有教无类与因人而异的平衡 相似文献
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何为课堂教学的高效性,笔者的理解是指通过课堂教学使学生获得长足的发展,是知识、技能,过程,方法与情感、态度、价值观三者的协调发展。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“课一是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星。”怎样才能使这颗火星更耀眼、更引起学生的注意呢? 相似文献
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在生物教学中,训练学生构建问题分析模型,有助于学生将感性认识上升到理性认识。常见的问题分析模型有5种。 相似文献