苏教版二年级数学下册《两位数加两位数的口算》教学设计

<正>一、教学目标1.使学生经历探索两位数加两位数口算方法的过程,能口算和在100以内的两位数加两位数。2.使学生在实际运用的过程中,体会估算的价值,形成估算的方法,并进一步提高比较、分析、抽象、概括、迁移、推理的能力,加深对加法运算的理解,发展数感。3.使学生在学习活动中进一步提高对数学学习的兴趣。二、教学重点难点重点:经历探索两位数加两位数口算方法的过程,掌握两位数加两位数的口算方法。     

新形势下如何提高教务管理水平的思考

随着高等教育由精英教育向大众化教育的转变,学生人数增加,办学规模扩大,对教务管理也提出了更高的要求.建立和完善提高教务管理水平和教学质量的二级教务管理模式,提高教务管理工作者的素质,并熟练运用先进的信息技术来提升教学质量,就成为当务之急.     

耐热钢蠕变损伤力学模型研究

在理论推证和试验的基础上,建立了一种崭新的蠕变损伤强度理论,引入了一个新的强度指标,即材料的极限有效损伤应力强度。实验证明它较之传统强度理论中的屈服极限或强度极限更具有合理性,实验测定结果的稳定性更好。因此,依据该强度理论,可对发生蠕变损伤的耐热钢构件或耐热钢结构的有效使用寿命,作出更加合理的估计。     

小学生也会解答的中考数学题

中考数学题小学生也会解答?不可能吧?就知道同学们不会相信,那就请你们和我一起来看看下面这几道中考数学题吧。你们看后一定会说:我们真的会解答中考数学题哦。     

当表姐的梦想折翅

又是一年梅雨时,巷子里的花雨伞来来往往。眼前的情景似曾相识．我好像又看到多年前的雨伞,以及被不同的伞簇拥着的表姐。     

小数点和面子

那是我走上讲台第二年的一天。一位女生在单元测试时少写了一个小数点,被我扣了分。试卷发下去之后,她偷偷添上这一点,来找我要分。她平时数学作业次次满分,做这个小动作意在再次获得满分,可     

中职学校培养实用型英语人才探讨

本文就中职学校教学中存在的问题,结合我校的办学特色,从中职英语教学模式等方面进行初步探讨,我们认为中职教学作为培养实用型外语人才的中坚力量,在企业培训和终身教育等领域将发挥更大的作用。     

高职《进出口贸易》课程实践教学探讨

高职《进出口贸易》课程的实践教学关系到国际经济与贸易、国际商务等专业的职业技能和职业素质的培养,也直接关系到该专业毕业生首岗适应能力的培养。本文分析了目前该课程实践教学的现状,结合教学实践提出了相应的改善途径。     

园林专业“课堂、实验与实习三位一体”教学模式探讨

园林专业应用性强,其教学过程中＂课堂、实验、实习＂三者的优化组合与有机互促是近年国内各大高校对园林专业＂创新人才培养模式＂的研究热点。本文在总结多年教学实践的基础上,提出园林专业＂课堂、实验与实习三位一体式＂教学模式,就其形成理念、模式构建与教学方法作了论述,旨在为我校园林专业其他教师或同行参考。     

今天真好

今天真好。 今天真好,有最美丽温暖的阳光,是谁曾说,心中有温暖,才能享受温暖、拥有温暖。今天的阳光,让心不自觉地温柔,开心与不开心都可抛诸脑后,只留下明媚的阳光在眼前游走。