设计人员的建筑废弃物减量化行为影响因素分析

在总结国内外文献与访谈的基础上,结合Ajzen的计划行为理论样卷编制设计人员建筑废弃物减量化行为意识量表,并从政策规范、管理障碍、利益障碍与行为知识技能4个方面归纳影响设计人员知觉行为控制的变量。通过对深圳市12家建筑设计单位的调查发现,设计人员减量化的态度积极、行为意识强烈,但极少付诸行动,主要原因是其感知到的行为控制力较低;进而分析设计人员知觉行为控制力较低的最主要原因,即缺少技术标准与规范、缺少政策法规、相关主体不配合。根据此研究结果提出相应的建议。     

基于平衡记分卡的本科教育综合评价模型研究

本科教育是高等教育的基础,在科教兴国和可持续发展战略中占有重要地位,对本科教育质量绩效考核与评估为教育界所关注。为此本文借鉴战略管理中的平衡记分卡的思想和原理,运用层次分析法构建了本科教育综合评价模型。     

小议“机械能”

机械能主要包括以下五个知识点:(1)动能及其大小影响因素物体由于运动而具有的能叫动能,一切运动的物体都具有动能.动能的大小取决于物体的质量和速度的大小.例如,一颗子弹拿在手中并不可怕,因为它是静止的;如果从另外一个人手中砸过来,你就要躲开,因为砸在头上,头上会起一个大包;如果从枪膛中射出来,对人有致命的危险.为什么呢?动能的大小与速度大小有关,枪打出的子弹速度很大,动能很大.假如一个小孩跑过来撞你,你也许不会躲开,而一辆车开过来,你就不得不躲开.为什么?因为小孩的质量和速度都比汽车小得多,所以小孩的动能比汽车也小得多.初…     

加拿大多元文化教育对我国多元文化教育的启示

多元文化教育是以尊重不同民族文化为出发点,为促进不同民族之间的相互理解与学习,有目的、有计划地实施的一种多种文化共同教育的途径。本文通过分析加拿大多元文化教育的实施背景、教育目标及实践模式等来探讨有关我国多元文化教育的问题。     

对高职法语专业学生就业问题的思索

高职法语专业强调培养具有法语应用能力和专业实践能力的复合型人才,因符合社会需求,所以保持了一定的就业率,但受社会、企业、学校和学生四个层面的多因素影响,学生就业的专业相关度不高。通过多种途径突出"能力本位",端正学生就业心态,是解决这一问题的关键所在。     

实施分层教学 提高操作技能

近年来,技工学校生源质量下滑,出现了学生群体知识水平、接受能力、学习兴趣等存在较大差异的现象。为了避免采用"一刀切""一锅煮"的方法进行教学,笔者所在学校实施了以"电工实习采用分层教学,全面提高电工实习生成绩和操作技能"的教学新法。一、分层教学的理论依据1.分层教学理论的提出     

Language Acquisition and Language Learning

Language is at the center of human life. This essay tries to seek similarities and differences between language acquisition and language learning from the theory achievements of some linguists. On this basis, it is pointed out that language acquisition is the effect of sub consciousness, while language learning is connected with conscious system. Thereby this paper analyzes the interaction between them and the influence on the present situation of foreign language teaching in China.     

虚拟参考咨询及其宣传推广模式探讨

通过对虚拟参考咨询发展现状的简要叙述,指出目前该项服务利用率低的主要原因之一是宣传推广不够,并从引入企业形象识别系统的角度．探讨了虚拟咨询的宣传推广策略和途径。     

由“书库寻宝”活动想开去

通过对读者活动中开展"书库寻宝"活动案例的介绍,阐明了创意与策划在活动中的重要性,以及增强读者的参与和互动性,同时宣传图书馆应多开展小型读者活动.