区域数字资源中心的构建及关键技术

目前,数字资源建设主要存在以下问题。首先,职业教育信息化建设在现阶段由于缺乏明确的、具有导向性的建设标准,各地区和职业院校在项目建设上存在着随意性和盲目性,低层次建设、多头管理、难以共享、重复建设,造成人力、财力和物力的浪费,经费使用效益偏低。其次,职业教育信息资源开发存在机械地模仿普通教育的痕迹,缺乏与课程的深层次的有效整合,未能按照职业教育特点和需     

解答圆的综合问题的几种方法

和三角形、四边形相比,圆这部分知识显得综合性比较强,与所学知识联系较大,所以,学生往往不会作辅助线或找不出最佳的证明方法.经过多年的教学实践,笔者总结出在解决圆的有关问题时常用到如下几种作辅助线的方法:1.有弦,可作弦心距.2.有切线,可连过切点的半径.3.有直径,可作直径上的圆周角或作同弧或等弧所对的圆周角.4.两圆相交时可连结公共弦.     

国内网络参与研究文献综述

文章在广泛阅读国内有关网络参与文献的基础上,从内涵、研究对象、主要研究领域等方面对网络参与进行了总结和梳理。从前人的研究成果中发现,今后网络参与的研究应加强对网络参与主体、参与领域的多元化及理论、实践等方面的研究。     

工业企业绿地设计--以开封大型空分及煤化设备制造公司绿地设计方案为例

运用园林艺术手法,使各类园林植物与工业企业周围环境组合,形成美丽和谐的景观面貌。以开封大型空分及煤化设备制造公司绿地设计方案为例,探讨了厂区绿地设计的理论与方法。     

新课改背景下对信息技术教学的几点思考

随着信息社会的来临,以计算机和网络技术为主的信息技术,已经在社会各个领域中得到广泛应用,并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式,信息技术的能力已经成为现代人最基本的能力和文化水平的标志。     

如何上好职业技能实训课

在职业技能教学中,实训指导教师依据实训教学的基本环节,循序渐进,让学生掌握各种操作技能和技巧,提高学生的操作技能。     

心在哪里,风景就在哪里吗？

＂心在哪里风景就在哪里＂,这是2014某省高考作文题目。此题一出,立即引起社会广泛关注与热烈讨论。业内有分析,师生、家长在讨论,有些甚至看似与高考无关的人也在思考。