学中做 做中学——论小学生数学应用思维能力的培养

在素质教育背景下,小学数学教育更加注重学生创新思维和应用能力的培养,要求数学教师要打破传统教学观念的束缚,进一步提高课堂教学的实效。"学中做,做中学"教学思想在小学数学课堂教学上的有效应用,不仅可以很好地集中学生的注意力,提高数学学习成绩,也有助于小学数学教学的改革与创新。本文重点就"学中做,做中学"教学思想在小学数学应用思维能力培养中的相关问题进行探讨。一、问题的提出美国学者杜威在1916年提出了"做中学"的教学方法,     

思政课基于新课标开展时政教育再探索

随着新课标颁布实施,需要重新审视时政教育在中职思政课教学中的价值和实施路径。素养取向的时政教育能有机融合学科知识与生活实践,增强思政课的综合性、开放性及实践性;通过设计时政类议题、创设时政类情境、开展时政类实践,探索时政教育的新路径,落实新课标要求。     

我国个人信息保护规范供需现状述评

我国现有明确包含“个人信息”条款的规范近300部,这些规范主要围绕对信息处理者施加义务、为自然人信息主体赋权两项内容展开,蕴含着自然人信息主体是理性经济人、能够对个人信息进行自我控制的信息自决理念,构建了事前信息主体自我保护、事后司法救济与行政处罚并举的个人信息保护机制。在实践中我国自然人信息主体在个人信息安全问题上呈现出言行不一、后知后觉、不以为然等非理性经济人形象。此种供需错位导致我国现有个人信息保护机制有沦为个人信息保护乌托邦的危险,使得信息主体的信息安全感并未随着频繁制定与修改的个人信息保护规范而增强。以前瞻性思维模式为指导,增加政府前置式监管的保护手段可解决现有个人信息保护机制存在的问题。     

合作探究交流

在小学语文教学中创设自主、合作、探究的学习氛围,是实施素质教育,贯彻？语文课程标准？精神,也是实现语文现代性教育的行之有效的教学方法。人类的进步,科学技术的发展突飞猛进,教育改革日新月异,如何“培养学生自主、合作、探究学习方式”已成为当今教育流行的话题。     

初中英语教学中如何提高学生的写作能力

在进一步地改革教育教学制度的影响下,人们更加关注英语教学中的写作教学,由此可见,英语教学中写作教学的地位是十分关键的。初中阶段学生写作能力的提高,不但能够为以后的英语学习与写作奠定良好的基础,而且还能够培养学生灵活应用英语的技能。为此,本文论述了初中英语教学中提高学生写作能力的有效策略。     

内蒙古城市规划和建设面临的问题探讨

从城市规划的时效性、规划设计的稳定性、规划建设的调控性、规划的监督管理、规划建设中存在的形式主义以及土地使用制度6个方面,探讨了内蒙古城市规划和建设面临的问题。并指出,为了全面提高新型城镇化的质量和水平,我们要以问题为导向,解决问题,不断提高城市规划和建设的水平。     

做好青年知识分子的入党工作

高职院校为了增强基层党组织的建设,促进高职院校更健康地发展,就需要不断吸收优秀的知识分子加入到党组织中。在新形势下,积极发展高级知识分子加入党组织,促进基层党组织建设和高职院校的发展,都具有极其重大的意义。     

加强企业人力资源培训的若干建议

今天经济呈现出全球化事态,我国的市场经济正迅速的发展着,竞争也十分激烈。在企业之间的激烈竞争中,企业自身培养的人才越来越能发挥巨大的作用。近些年,许多的企业高管也越来越重视人力资源的管理,企业内部都在开展人力资源的培训工作,以提高企业本身的竞争能力。我们将简述企业在人力资源培训工作中所出现的问题,并对于这些问题提出建议,希望能对企业的人力资源工作带来一定的帮助。     

西吉县马铃薯原种高产栽培技术探究

马铃薯原种种薯高产生产,除满足一般的栽培技术之外,尚有一些特殊的要求,其脱毒原种就是将脱毒苗生产的微型种薯(既原原种)在大田土壤中种植、收获的农业栽培技术的实施过程,现就西吉县马铃薯原种高产栽培技术作简单总结,供商榷。     

信息技术在小学数学教学中的重要性

教育家陶行知先生也曾说过:“与时代俱进,才能做一个长久的现代的人”。目前新课程改革正在进一步深入,课程整合作为一项重要的任务正在开展,而信息技术作为一种有效的教学工具也日益被人们重视。信息技术在学科课程中的有效运用能促进教学,改善学生的学习方式,有利于提高教与学的效率。课堂上采用灵活的教学方法进行教学,可以让学生获得成功的体验。在小学数学课堂教学中国,合理并且灵活地把多媒体资源穿插进去,可以把孩子们从相对枯燥的课堂中解放出来,变得乐学、爱学,还能化难为易,让一些抽象地知识变得具体、形象和直观。