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192.
免费师范生教师职业认同及其影响因素研究 总被引:6,自引:1,他引:5
本研究采用问卷法对北京师范大学198名免费师范生的教师职业认同及其影响因素进行了调查分析,结果发现:一、免费师范生群体更重视成就实现、兴趣性格和家庭维护等职业价值观;二、免费师范生的职业认同较高,且受到政策和重要他人两个外部因素的影响,而社会促进的价值观有利于其教师职业认同的促进.根据研究结果,为免费师范生教师职业认同的培养提供了如下几点参考建议:一、重视角色榜样的力量;二、鼓励师范生从低年级开始参加教学类实践活动;三、国家和学校应注重政策的推行与解释,并大力培养师范生正确的价值观. 相似文献
193.
邓先奇 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,30(5):14-17
幸福思想史上的思想家们总是以人性为出发点来认识个人幸福和社会幸福及其关系。只有科学的人性论才能科学地解读人的幸福。马克思的人性论是科学的人性观,人的本质是最根本的人性,人的本质是人的自由自觉的劳动、人的需要和社会关系的总和三者的完整统一,从这三个方面出发可以确证个人幸福和社会幸福及其统一。 相似文献
194.
195.
实践教学是高职院校建筑工程技术专业实践技能培养的生命线,实践教学的设计和实施直接影响着学生专业实践技能的质量。介绍了高职院校建筑工程技术专业实践教学的现状,针对岗位培养目标不明确,师资匮乏,岗位设计少,资料不匹配、实训中心利用不合理等等问题,提出应在确定专业培养方向和确定课程体系的基础上进行实践教学系统性设计,真正发挥其作用。 相似文献
196.
举案
从内蒙古乌兰察布市来到包头打工的19岁的农民工田文辉,受雇到内蒙古准格尔旗一家"天聚"砖厂打工.在砖厂拉运砖坯时,他左臂被切坯机挤伤,经司法鉴定机构鉴定为九级伤残. 相似文献
197.
嵌入式系统工程专业方向人才培养可行性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
刘溯奇 《南宁师范高等专科学校学报》2010,(5):119-122
介绍嵌入式技术的发展历史,分析市场对嵌入式人才的需求现状和当前嵌入式软件人才的培养现状以及存在的主要问题。在此基础上,提出并分析了大学以专业方向的方式培养嵌入式人才的必要性、可行性,为建设嵌入式技术的相关专业提供了依据。 相似文献
198.
文章旨在说明插画设计的视觉图像价值及功能价值,并就当代插画及衍生产品的市场价值提出了一些自己的看法。 相似文献
199.
司顺奇 《中国科技期刊研究》2012,23(6):1052-1054
《测绘科学技术学报》发展过程中,围绕以测绘科学技术一级学科为建设目标的编辑思想、出版观念的更新,所开展的质量控制、团队建设和制度约束等,为期刊的平稳发展提供了有效的保障。回顾办刊之路或有可供类似期刊在改革中借鉴。 相似文献
200.
理解和促进人类心理发展是科学研究的重要使命。近10余年来,发展心理学与神经科学、遗传学、分子生物学日益交叉融合,衍生了新兴的发展认知神经科学,为理解人类心智的起源、发展变化规律、神经生理和社会心理机制提供了崭新的视角,并为有效促进人类心智的发展带来了前所未有的可能。研究者主要在大脑结构、功能发育与心理行为发展、遗传与环境对个体心理行为发展的交互影响、心理行为发展个体差异的神经机制等方面取得了重要进展。由于发展认知神经科学研究具有重要的科学价值与现实意义,我国应积极主动地把握新学科的发展机遇,结合国家人口素质提升的重大战略需求,从国家科技的宏观布局、以问题为导向的大型联合攻关项目的开展以及理论体系与人才培养体系等多个层面,大力促进发展认知神经科学的发展,使我国这一领域在国际上占据前沿位置,并为满足国家人口战略的重大需求提供坚实的科学与技术基础。 相似文献