数字逻辑课程设计的教学探索

课程设计是一门研究型课程,是工科专业课程教学中的一个重要环节,具有很强的综合性和实践性。如何利用这一课程的特点,组织实施好课程设计教学,已成为教学改革中值得深究的问题。本文针对数字逻辑课程设计教学中存在的问题,结合近年来笔者实践教学和探索经历中的体会,阐述了一些行之有效的教学方法并提出了一些设想。     

生态女性主义与"环境正义"之比较研究

生态女性主义与“环境正义”是目前环境伦理学领域较流行的重要思想,文章通过探讨生态女性主义与“环境正义”的共同点和差异点,希望二者能够在差异的基础上找到相互发展完善的良好契机,为环境伦理学发展做出新的贡献。     

基于Agent的个性化教学系统

该文分析了现有基于Web的远程教学系统的不足,并将Agent技术引入,设计了一个具有自适应性、智能、个性化的教学系统。     

图书馆人才素质测评刍议

阐述图书馆开展人才素质测评的意义，探讨了图书馆人才素质测评的基本原则、主要内容、技术和主要步骤。     

在校大学生生活方式与心理状况调查研究

目的:调查上海市某民办高校大学生近一个月内的生活方式与心理状况,旨在描述在校大学生不良健康行为及心理问题现状并探讨两者之间的关系。方法:调查工具包括大学生健康生活方式量表及一般健康问卷GHQ-20,对在校大学生进行在线问卷调查。结果:不同性别大学生健康生活方式总分的差异有统计学意义(p=0.036);男生和女生GHQ-20总分的差异有统计学意义(p=0.018)。不同性别大学生健康生活方式总分与心理健康的自我肯定维度呈正相关,与忧郁、焦虑两个维度呈负相关。GHQ-20总分与大学生健康生活方式各个维度呈负相关。结论:健康生活方式与心理问题存在负相关关系,心理问题少的大学生具有更健康的生活方式。     

浅谈预购商品房贷款抵押

预购商品房赍款抵押的商品房开发项目必须符合房地产转让条件并取得商品房预售许可证。1997年5月9日，建设部公布的《城市房地产抵押管理办法》明确确立了预购商品房贷款抵押制度。阐述了商品房贷款抵押的特点，条件及相关的法律规定。     

营造宽松的教育氛围——谈素质教育的一个必要条件

教育氛围是人文环境,像松软的土壤有利于种子萌发一样,宽松的教育氛围有利于学生的全面成长和个性发展,是实施素质教育的一个必要条件。素质教育的根本任务是开发学生的潜能,培养高素质的人才。只有宽松的教育氛围有利于人的潜在能力得以显现,并使其得以成长。     

早期宫颈癌局部浸润与临床预后关系的研究

目的：探讨早期宫颈癌中局部浸润及其预后意义．方法：应用免疫组织化学检测65例早期宫颈癌中MMP2、MMP9、CathepsinD、E-cadherin．并利用原位杂交检测HPV的表达．分析其与临床参数和预后之间的关系。结果：MMP2的表达与组织学分型、淋巴结转移、局部复发有关（P〈0．05）．与UICC分期无关（P〉0．05）；MMP9的表达与淋巴结转移、局部复发有关（P〈0．05），与组织学分型、UICC分期无关（P〉0．05）；CathepsinD的表达与组织学分型、淋巴结转移、局部复发、UICC分期均存在相关（P〈0．05）；E-cadherin的表达与淋巴结转移、UICC分期有关（P〈05）．与局部复发、组织学分型无关（P〉0．05）；HPV的表达与组织学分型有关（P〈0．05），与淋巴结转移、局部复发、UICC分期无关（P〉0．05）；经多因素Cox比例风险模型分析显示：组织学分型、CathepsinD、MMP2的表达与早期宫颈癌患者术后生存率有关（P〈0．05）。结论：MMP2、MMP9、CathepsinD、E-cadherin参与了早期宫颈癌的局部浸润；组织学分型、MMP2、CathepsinD的表达可作为宫颈癌患者独立的预后因素．     

中国和印度教育服务贸易比较及启示

在教育服务贸易的提供方式和主要内容等方面,中印两国教育服务贸易的发展既具有相似之处,又备具特点。但总体看来,中国教育服务贸易由于起步较晚,其发展落后于印度。有鉴于此,分析和比较中印两国教育服务贸易的发展现状,找寻中国在教育服务贸易方面存在的差距和问题。对于科学把握和顺利开展中国刚刚起步的教育服务贸易,无疑具有重要的现实意义和一定的启示作用。     

呼唤尊严

升格前作文,将“尊严”定位于“抽象地当英雄”；升格后作文,将“理性”定位于“国家利益”：主旨得到提升。两文在给两个历史人物作评价时,升格前作文评价的角度都是“当英雄”——指向鲜明；而升格后作文在评述韩信时,“国家利益”的角度不很鲜明——作文升格无止境。