高校贫困大学生就业观分析与教育对策研究

在当前大学生就业普遍困难的大背景下,贫困大学生的择业观、就业观、职业观呈现出新的特点。针对这些特点,结合毕业生就业过程中的实际问题,进行深入细致的思想政治教育,使毕业生尤其是贫困毕业生确立正确的择业观,是做好高校毕业生就业工作的必要环节。     

基于集成管理思想的服务型数字档案馆研究

集成管理思想是IT服务集约化的理论依据。本文以服务型数字档案馆集成平台系统建设为例探讨如何通过IT服务集约化将集成管理思想应用到现代档案管理的各项业务活动过程中,实现现代档案管理理论与实践的融合。     

中国电视主持人谁最红

在任何国家,当红的电视主持人总是名利双收,中国也不例外,能够当红,就是主持人最大的目标。 谁是中国最当红的主持人呢？最近有了一个参考标准,那就是谁能多次在央视1套新改版的大型娱乐节目《我们有一套》中亮相主持,而且创造高收视。     

海洋调查样品与其档案信息的数字化整合

海洋调查样品与其档案信息以原始形式分离保存,割裂了信息的内在联系,限制了海洋调查成果的深入开发和利用,通过数字化可以实现信息整合,形成海洋调查成果完整信息源,为海洋调查提供全面的信息支撑。     

汉代五原太守论略

五原郡作为汉廷与匈奴交战的主阵地之一,具有重要的战略意义,因此太守往往多选当时颇具影响的人物担任。汉代五原太守肩负着抗击匈奴、保境安民、管理罪犯、发展经济、改善民生的重任。     

基于SWOT分析池州市体育旅游开发的可行性

体育产业与旅游产业的迅速升温,为体育旅游产业的发展奠定了良好的基础.文中通过SWOT分析论证安徽省池州市体育旅游业的发展空间巨大,为实现池州市体育旅游的茁壮发展提出了相应的发展思路与对策.     

课堂资源整合,点在何处——以苏教版十二册古诗《墨梅》教学为例

教学资源,就是为教学的有效开展提供的素材等各种可利用的条件,通常包括教材、影视、图片、课件等,也包括教师资源、教具、基础设施等。整合就是把一些零散的东西通过某种方式彼此衔接,从而实现信息系统的资源共享和协同工作,其精髓在于将零散的要素组合在一起,并最终形成有价值有效率的一个整体。语文课堂教学中,如能实现各种资源有机整合,不仅     

初中数学课堂有效提问策略之我见

初中数学新课程标准实施以来,教学内容与教学方法都发生了巨大的变化,广大一线教师在践行有效课堂的过程中坚持"以生为本",密切关注学生的主体参与和师生互动,不断优化提问技巧,使课堂提问不仅成为沟通师生思想认识和情感产生共鸣的桥梁,而且转化为激发学生学习兴趣、开启学生智慧之门的钥匙.笔者驾驭改革之祥云,就如何在初中数学课堂中进行有效提问作了大胆尝试.     

小学思想品德课程60年（1949--2009）

建国60年,我们的教育有太多的东西需要总结、回顾和反思,小学德育工作更是观察60年教育的一个重要窗口。《小学思想品德课程60年》一书在总结历史经验与反思德育现状的基础上。对建国以来的小学德育做了一个全面而深入的探讨。     

“涉及气压变化的若干化学实验”教学案例

以气压变化为主线,归纳出影响气压变化的三种因素、检查装置气密性的一般思路和"随开随关"气体发生装置的原理;通过小组合作,动手做检查装置气密性实验,增进对科学探究的体验,提高动手操作能力,发展学习化学的兴趣:通过对"随开随关"气体发生装置创新设计,逐渐形成勤于思考的科学品质;通过运用所学知识在新情境或新实验中解决化学问题,综合素养得到提升。在平等的师生互动中创设了三维目标整体达成的有效实验复习课堂。