组织内部知识共享的机理与对策研究

本文在对企业内部知识的概念和分类进行分析的基础上，详细分析了组织内部知识共享的方法和难点，并对推动组织知识共享提出了相关对策。     

把握受众的接受取向——美国新闻评论特征初探

一、“马拉犁”结构的意指在美国,很多撰稿人在谈及他们的责任时,都会提到评论写作中四个最重要的目的,即为读者大众服务;为读者、社区和国家提供一个论坛,即一个自由交换观点的市场;做社会的守望者;为你的读者提供信息并引导他们去促成变革。而他们的评论结构,大都是“马拉犁”结构:导语———表明主体、解释议题、界定问题主体———报道细节,提供“增值”的调查研究,提供不同观点,援引平衡的以及相互对立的消息来源结论———提出你的见解,建议(要求)有所作为,号召读者介入在这种结构方式下,从受众出发,美国新闻评论人又进行了多方面的结…     

对农民报道进行人文观照的有益探索——《南方都市报》“千里背尸还乡”系列报道的思考

事件及报道回放：2005年1月1日，湖南一左姓男子饮酒后猝死福建龙岩市，湖南农民工李绍为等4人偷偷将死者从医院后门背出，并将尸体伪装成醉鬼成功登上列车，于1月2日辗转来到广州火车站。因为钱不够继续为死者买座位，他们在准备将尸体包裹之后托运回去时，被巡警发现，制止了这具尸体再次登上列车的可能性。1月3日，这起发生在广州火车站，     

浅析扩声工程与声场环境

<正>大家知道,不论是广播节目还是电视节目,在厅堂内声音的录制或直接转播,如果使用了现场扩声,那么声音录制质量的优劣是与它密切相关的。最明显的就是那种让人“倒胃口”的反馈啸叫声,极大地影响了听闻效果。但是,如果不产生啸叫是不是就算完成工作了呢?我认为     

夯实基础抢抓机遇优化服务——常州市武进区努力开创档案工作新局面

“十二五”以来,在区委、区政府的正确领导和上级档案部门的关心指导下,全区档案工作紧紧围绕中心、有效服务社会,努力打造“存史泽世”服务品牌,坚持“基础再强化、服务再优化、推进信息化”的基本工作方向,在加快完善覆盖人民群众的档案资源体系、方便人民群众的档案利用体系、确保档案安全保密的档案安全体系方面取得新的显著成效.2011年,作为全区档案事业主体的区档案馆被国家档案局认定为“国家一级档案馆”.在2011年度全区重点工作目标考核中被区委、区政府授予“十佳工作奖”.     

我在导师的言传身教下学习

我是在1984年2月考上中山大学中文系王起教授的博士研究生的,专业方向为中国戏曲史。几年来,我在导师的指导下,发奋钻研业务,注意保持谦虚谨慎的学风,在思想和学习方面取得了一点成绩。先后完成了40万字的《马致远曲集校注》,30万字的《宋金戏剧史稿》,并写出10余篇论文,已在国家和省级学术期刊上发表。此外,也承担了由导师主编的大型古籍文献整理研究项目《全元戏曲》的部分任务。同时,还担任过中文系研究生党支部书记、校博士生会主席等工作,被评为中山大学优秀研究生、优秀共产党员及广东省高等院校系统优秀党员。导师对我的言传身教主要体现在两方面: 一是如何治学我的本科阶段是在哈尔滨师范大学度过的,硕士课程是在南开大学完成的。由于个人的兴趣、环境的影响以及复杂的社会历史背景,我比较重视对具体问题     

守望与前行:2017社交媒体影响下的媒介治理

2017年,社交媒体影响下媒介环境的变化给媒介治理带来诸多困境。本文从三个维度聚焦2017媒介治理的发展情况,探讨媒体在治理能力提升中的责任与担当。本文是《中国记者》第1期回顾展望专题来稿的延续。     

在线学习社区中的信任及其对知识共享的影响研究

信任是促进在线学习者交互,增加在线学习社区信息流动和知识共享的重要推动力。为了更进一步探索在线学习社区中信任与知识共享的关系,文章将在线学习社区中的信任划分为技术信任、经济信任和情感信任3种类型,通过理论及文献分析,建立了假设模型,使用回归方程对假设进行了验证。研究发现,技术信任、经济信任和情感信任均显著影响在线学习者的知识共享行为;知识共享行为显著影响信任的水平;知识共享经历在信任和知识共享中具有部分中介效应。在上述基础上,从经济收益、情感氛围、关注预期结果等方面提出了提升在线学习者知识共享行为的建议。     

从一节示范课说起——兼谈数学试卷讲评课的若干教学策略

<正>试卷讲评课是剖析某次考试情况、诊断教学问题、发现学生知识漏洞、纠正错误解法、巩固延伸知识、总结经验、拓宽思路、提高学生解题能力的一种课型．它能矫正、巩固、完善和深化学生已学知识与技能,发展学生的逻辑推理等素养．最近笔者参加了“乡村高中数学骨干教师培育站”的一次研修,活动由两部分,即“名师”示范课和专家讲座．在听课环节中,有幸聆听了2021年江苏省高中数学基本功比赛一等奖获得者金老师(我校)执教的《试卷讲评课》,