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本文从深基坑支护工程的设计原则和思路入手,结合具体工程实例分析了排桩支护工程和锚杆喷射混凝土支护工程在施工过程中应注意的技术要点。 相似文献
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企业文化对高职学生素质拓展对接渗透,应当从企业物质文化层面、企业行为文化层面、企业制度文化层面、企业精神文化层面建立三大对接渠道、十一个结合点。 相似文献
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薛超 《创新作文(初中版)》2011,(5):11-11
“咔嚓,咔嚓……”蜡烛加工厂的机器在不停地运作。下班时,一位老工人发现蜡巢里还留下一些彩色的蜡油,于是,他用灵巧的双手把从蜡巢里抠出来的蜡油捏来捏去。不一会,就捏出了一个活灵活现的小蜡人,蜡芯正好做成一个漂亮的小辫子,可爱极了!回家后,老工人把小蜡人送给心爱的小孙女,小孙女高兴得连蹦带跳。晚上,小女孩把小蜡人摆在床头,很快就香甜地睡着了。小蜡人看着小女孩天使般的笑脸,幸福地想:“我真幸运!若不是老工人把我带回家,我怎会受到小女孩的优待呢?” 相似文献
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针对商法的技术性与实践性特点,情景教学法作为一种启发式教学方法,通过商事法律各个实践环节情景模式的创设,充分激发学生兴趣及感性认知,提高学生的法律职业实践能力。结合商法课程特点,在商法教学中要打破传统教学模式,重构以项目任务为核心,以实践能力培养为导向,以情境创设为基础,多种教学方法综合运用的教、学、做一体化新型课程体系,合理组织课堂情景教学,改革课程考试模式。在具体教学中,应注意对教学情景的合理选取,明确定位教师在情景教学中的作用,综合运用多种教学方法。 相似文献
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