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161.
通过"项目引领、任务驱动"的教学模式,借鉴迭代式项目教学法的特点,进行《WEB技术应用基础》课程体系的创新设计,践行尖子生培养模式,实现个性化教学,使学生掌握WEB开发实战技能和职业规范,充分体现教、学、做一体化。 相似文献
162.
文章旨在阐述基于数学学习的"教学场"创设的重要性,分析"教学场"创设的步骤,同时也提出创设动态的"教学场"的原则、方法。通过建立教学情境下的"教学场"使学生在"教学场"力的吸引和感染下诱发其学习的内驱力,激发学习动机和好奇心,从而提高学习效率。 相似文献
163.
薛军张宇汤琦 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2015,(1):42-48
开展城市创新生态系统的评价可以更好地把握城市创新生态系统的发展方向和水平, 从而进行科学、合理
的决策。对评价的指标体系进行框架研究,我们是建立在生态学的理论基础之上的,通过NDMEFE模型分析,从活力
动力系统、自组织系统、平衡系统的几个维度,探讨适合生态化的城市创新驱动发展特点的评价指标体系框架,并对
上海创新生态系统评价进行展望,提出建议。 相似文献
164.
随着城市化进程的不断加快,社会记忆一词慢慢变得瞩目。面对城市“同质化”这样的困惑,学术界将档案是“辅佐记忆”这样的共识延展开来,探寻档案在建构社会记忆过程中的功能,“档案记忆观”慢慢地成为档案学界的共识。本文探讨民生档案构建社会记忆的独特性,阐析民生档案在利用过程中对社会记忆的构建,提出在社会记忆视角下如何进一步开发民生档案的策略。 相似文献
165.
金珠光 《小雪花(小学生成长指南)》2015,(5)
走近作者
简蔓,原名侯京玮,单纯善变的双子座.一半活泼,一半安静.她追求完美的天性常使自己陷入纠结当中,她深信写作是自己与生俱来的使命.
创作心语
写作至今,我笔下的故事多数主角都是十四五岁的少女,她或许倔强,或许幼稚,或许偏执,或许怯懦,或许大大咧咧,或许多愁善感……但这每一个"她"里,都隐藏着我想与小淑女们分享的成长秘密. 相似文献
166.
薛彬彬 《山西广播电视大学学报》2015,(3):64-69
党的十八届三中全会和四中全会的相关决定,提出要依法加快国有企业混合所有制改革进程。由于目前相关法律法规体系还不完善,国有产权受侵犯的现象层出不穷。针对改革过程中国有产权保护制度的现存问题,可从国家、市场、企业三个角度完善国有产权保护的制度体系,以全面深化国有企业混合所有制改革。 相似文献
167.
黄金珠 《数理天地(初中版)》2023,(9):28-29
数学来源于生活又应用于生活,把课本知识与实际问题结合起来是理论联系实际的途径之一,是学生在课本知识学习的过程中形成应用数学意识途径之一.利用直角三角形的相关知识解决生活中的实际问题,是理论联系实际的重要内容,考查了学生的抽象能力.其解题关键在于抽象出几何图形,再通过有关三角函数知识找到解决方案,列出相关的等式,最终求出答案.本文列举解直角三角形应用于解决实际问题的常见案例,分析解题思路,并对解题的一般步骤做出总结,破解其解题过程,帮助学生在运用直角三角形解决实际问题时找准切入点,从容作答. 相似文献
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170.