求职面试案例解析

毕业生们经过初选、笔试后,进入面试阶段。此时,对于面试人员,用人单位基本上已经有录用意向。但是,很多同学却在这一关卡住,甚至形成了面试综合症。下面,笔者通过几个真实的面试案例,通过点评来看一下在面试过程中应该注意什么。     

美术课的快乐教学

相当一部分社会人士,甚至是美术教师,在重视美术教育的过程中,过于强调美术专业知识和技能,并以此来衡量目标的达成程度,以此来衡量学生成绩的好坏,结果使得一部分学生对此丧失信心,失去兴趣,老师辛苦教了,学生却无心听.因此,在美术课堂中实施快乐教学非常重要.     

让科任教师愉快地走进班级——谈班主任如何协调好与科任教师的关系

有许多教师错误地认为,班级工作就是班主任的"领地",而与科任教师无关。其实不然,班级工作离不开科任教师的大力支持,班主任协调好与科任教师的关系极为重要。每当接一个新的班集体,笔者都竭力与各科任教师形成一个富有凝聚力和战斗力的团体。集体讨论     

抑制南北差距扩大事关区域协调发展大局

党的二十大报告提出了促进区域协调发展。在全国区域差距系数缩小的过程中,南北区域差距不断扩大,冲击到区域协调发展大局。比较了近年来南北差距变动过程,定量分析了南方与北方增长的主要因素,从新发展理念的五个方面对比了南北高质量发展的不平衡变动格局,分析了南北差距进一步扩大的负面影响。在研究全国区域协调发展中,我们发现,南方地区具有更加宽松的政策环境和较高的市场化程度,产业结构调整的灵活度也强于北方地区;除了绿色发展差异不大外,在创新发展、协调发展、开放发展、共享发展四个方面,南方地区推动得更好。因此,要积极贯彻新发展理念,推动北方地区对外开放,积极改善北方地区的营商环境,加大政策支持力度,引导南方优质生产要素向北方地区转移,扩大南北间干部交流,以抑制南北差距扩大。     

电教媒体在美术课堂中的探索

电教媒体的运用,把老师的讲转化为引导学生主动的学,使枯燥,呆板的教学模式变得丰富多彩。所以,教学过程中充分利用现代化教学,能极大地调动学生的积极性。使学生积极主动地参与教学活动。教学实践证明,在低年级美术课教学中,引入电教媒体,可创造生动、活泼、愉悦、高效的课堂学习氛围,优化教学过程,提高教育、教学效果和质量,促进教学改革向一个更科学、更先进的方向发展。     

在随机生成中启迪学生思维

在教学过程中,教师要给学生留足自主活动的时间,教师则根据学生的情况随机生成调控新的教学环节,在随机生成中启迪学生思维。     

美术课的快乐教学

相当一部分社会人士,甚至是美术教师,在重视美术教育的过程中,过于强调美术专业知识和技能,并以此来衡量目标的达成程度,以此来衡量学生成绩的好坏,结果使得一部分学生对此丧失信心,失去兴趣,老师辛苦教了,学生却无心听。因此,在美术课堂中实施快乐教学非常重要。     

新建本科院校课程设置对大学生创新能力培养的影响研究

社会发展对创新人才的培养提出了迫切需求。新建本科院课程设置在创新人才培养体系中居于核心地位．对创新人才培养起着举足轻重的作用。但目前课程设置中存在许多问题,必须积极寻求改进措施。     

粘贴画疗法在灾后儿童心理危机干预中的应用

灾难几乎能使每个人经历痛苦体验,对于儿童的影响尤其严重.灾后儿童的心理危机干预工作需要特殊的心理疗法,粘贴画疗法作为一种有效的心理疗法,可以在灾后儿童心理危机干预中得到应用.本文详细介绍了粘贴画疗法的形成过程、具体操作技术及实践意义,以期帮助儿童摆脱灾难带来的心理创伤,恢复正常的心理状态,促进儿童身心健康发展.     

奋斗目标

人的奋斗目标如同飞行的子弹．只有稍抬高一点,才能顺利到达目的地。